Mais do que o livro, o professor precisa ter conteúdo.
Cultura. Até um pouco de erudição não faz mal algum.
Sem estudar e saber a matéria não pode haver ensino.
É inadmissível um professor que quase não lê.
PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. Por uma história
prazerosa e consequente. In: KARNAL, Leandro.
História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas.
São Paulo: Contexto, 2007. p. 22.
Segundo esse trecho, para o professor de História
desenvolver uma aula com efetividade, é necessário