Faça a correspondência entre a coluna da direita e a da esquerda, relacionando a palavra com o sentido que expressa no t...

Marque a afirmação que expressa corretamente as relações de sentido verificadas no texto:

“Quem pede esmola está ou deve estar com fome” (l. 4). Indique a função exercida pelo termo em negrito, em relação à oração principal:

Assinale a frase em que há correção do uso do acento grave, que marca CORRETAMENTE os casos de crase, como na frase: “A necessidade de escrever era ta...

Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação autorizada pelo trecho “... e trouxe mais dois paus encruzados, tristonhos e sinistros, que, di...

Por que é importante para um poeta iniciante a opinião de um poeta experiente? Assinale a alternativa que apresenta a passagem do texto revela isso.

Assinale a alternativa em que o uso das vírgulas está CORRETO, como na frase: “Assim, quando a poesia baixava nos lençóis adolescentes, bastava pôr os...

Observe a segmentação da forma verbal “agrad – a – ra – m” (l. 39) e assinale a alternativa que contempla os elementos formadores dessa forma verbal.

Travaglia (2006) identifica três concepções de gramática, que ele classifica como Gramática Normativa, Gramática Descritiva e Gramática Internalizada....

Assinale a alternativa CORRETA, respeitando o ponto de vista do texto. A amizade não deve ser confundida com a cumplicidade porque a cumplicidade:

Assinale a alternativa em que o verbo “dispor-se” está CORRETAMENTE flexionado, assim como em “A maioria das pessoas, no entanto, não se dispõe a escu...