Para o trabalho em um serviço de acolhimento é necessário que a equipe de trabalho tenha compreensão de sua função, em e...

a pretensão do serviço de acolhimento não é o de substituir a família, mas contribuir para o fortalecimento deste, o educador/cuidador deve ter clareza de seu papel: vincular-se afetivamente às crianças/adolescentes atendidos e contribuir para a construção de um ambiente familiar, evitando, porém “se apossar” da criança ou adolescente e competir ou desvalorizar a família de origem ou substituta.

a equipe de trabalho e a técnica não devem ter contato para determinar ações e postura frente a crianças/adolescente em situação de abrigamento, pois se cada um fizer o que pensa ser o correto o resultado será efetivo e de qualidade.

a pretensão do serviço de acolhimento é a de informar a real situação da criança/adolescente, em especial sobre seus pais ou responsáveis e a situação do acolhimento, eles tem direito a saber o quão ruins são seus pais ou responsáveis e como se proteger deles, em especial a imagem dos pais deve ser bastante depreciada para que entendam que o serviço de acolhimento é bom e sua família ruim.

a pretensão do serviço de acolhimento é o de substituir a família, os cuidadores/educadores são pais “postiços” e esta função lhes permite executar a educação das crianças/adolescentes conforme tem como certo.

apesar de oferecidos os cursos de capacitação que são oferecidos aos cuidadores/educadores não passam de perda de tempo, pois aprendemos apenas com a prática a como proceder com crianças e adolescentes em situação de abrigamento, assim toda teoria existente e capacitações dever ser evitadas.