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1 Sabendo que a miséria ou pobreza desassistida corresponde à raiz dos problemas sociais, somente pelo seu atendimento poder-se-á concretizar o ideal da educação, cujo alicerce será a multiplicação de escolas com atendimento às crianças desde 5 o período maternal, objetivando dar total possibilidade de matrícula, enriquecendo-as através de recursos psicossociais modernos, extensivos às famílias (associações de pais ou clubes), tendo por prioridade o ajustamento profissional. Esta seria a estratégia ideal para vencer a evasão escolar e o 10 problema do menor abandonado. A multiplicação de escolas, devidamente equipadas, reais e não fantasiosas, corresponderia às luzes que aqueceriam e iluminariam as mentes e sociedades humanas. É oportuno acrescentarmos que o trabalho para debelar o 15 problema do menor tem sido realizado de maneira oposta ao que sugerimos, pois que somente após as crianças estarem soltas nas ruas, dominadas por excessiva agressividade e infração, pelo uso de bebida alcoólica e diversas drogas – ou seja, quando atingem a profundidade da decadência 20 humana –, é que se pretende ingressá-las na aprendizagem, exigindo que as mesmas se portem como crianças normais, ou simplesmente tentando com muita dedicação, enfrentando decepções, ensinar-lhes o mínimo, que em outras circunstâncias, devidamente enriquecidas, ultrapassaria o 25 imaginável.
(Adaptado de Gazeta do Povo, 27/02/2016)
Assinale a alternativa que apresenta um verbo ou locução verbal que esteja na voz ativa: