///
Uma professora colocou em uma caixa seis exercícios para serem sorteados por três grupos de alunos. Três exercícios eram difíceis, dois medianos e um fácil. O primeiro grupo pegou um dos papéis da caixa, em seguida, o segundo grupo pegou um dos papéis da caixa e, por último, o terceiro grupo pegou um dos papéis restantes. Sabendo que nenhum dos exercícios que foram retirados da caixa era o fácil, podemos, necessariamente, afirmar, sobre os três exercícios retirados, que