Segundo Celso Cunha, o sujeito é “o ser sobre o qual se faz uma declaração”. Tal definição não se aplica à seguinte fras...

O trecho “cujos pais nem mesmo cogitaram a primeira opção” mantém seu sentido global em:

A afirmativa “Reis são mortos e postos a toda hora na Rocinha” (L.2) encontra exemplificação no segmento:

Leia os segmentos a seguir."Três jovens como eles." (l. 6) "Como o brasileiro em geral lê pouco..." (l. 8) "Ler os símbolos da cidade e entendê-los é ...

O emprego da expressão “laboratório da NASA” (l. 15) é uma referência:

Em "O segredo é saber combiná-los" (l. 3/4), o pronome sublinhado refere-se a:

A palavra como tem valor de intensidade no segmento:

Ao longo do texto, percebe-se que o título pode ter mais de uma referência. “Aprender a pensar” refere-se a:

Para o autor, a ampla divulgação da tese de que haveria uma “guerra pela água” se deve principalmente a:

“Na última semana li vários editoriais de jornais...”; a referência temporal no segmento em destaque mostra uma característica especial, que é a de:

“Qualquer pessoa pode errar; mas ninguém que não seja tolo persiste no erro.” (Cícero). Nesse pensamento, os vocábulos errar/erro são exemplos de pala...