Ao longo do poema de Oswald de Andrade (texto 4), são contrastadas formas do registro oral e escrito da língua portugues...

“...não sabemos que sabíamos” (Título). A palavra “sabíamos” recebe acento gráfico porque

O pronome sublinhado estabelece a coesão textual, retomando uma ideia anteriormente expressa, em:

A opção em que o elemento destacado indica a introdução de um novo referente, isto é, não pode ser considerado anafórico é:

No que se refere ao sistema flexional dos pronomes pessoais retos, pode-se afirmar que, morfologicamente,

Pode-se depreender da leitura do 11º parágrafo em diante do texto que, após serem tomadas as medidas para impedir a entrada e a saída de pessoas do co...

«J’aime à répéter que je n’écris ni en français ni en créole.» (lignes 1-2) Dans cet extrait, les mots soulignés mènent à l’idée de/d’:

«Ma mère, dont la propre mère n’avait jamais su ni lire ni écrire (...) le considérait comme la clé magique qui ouvre toutes les portes de la réussite...

Todos os seguintes mecanismos retomam a forma nominal “as palavras” do trecho em destaque, EXCETO:

Considerando ainda o fragmento, o termo destacado “os poetas” exerce a mesma função sintática do elemento sublinhado em

“Os diretores Claudia Calabi, Fernando Grostein Andrade e Pedro Bial conviveram com carcereiros, conversaram com sentenciados e estiveram diversas vez...