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UM MODELO DO UNIVERSO
1º A filosofia, a ciência, a arte., ajudam-nos a fazer uma ideia do universo, a simulá-lo de qualquer maneira.
2º Contudo, um dos mais importantes sistemas de “representação” do universo consiste na linguagem comum da qual nos utilizamos a todo momento.
3º A linguagem é o principal meio de que dispõe o homem para transmitir informações. _____ além de ser capaz de comunicar dados sobre o universo, a linguagem pode também “simular”, representar este universo, interpretá-lo a seu modo. Nisso difere essencialmente dos códigos técnicos, os quais se contentam em transmitir as informações, sem “avaliá-las” ou “simulá-las”.
4º No mundo moderno, a linguagem não constitui o único canal do conhecimento, embora tenha inúmeras vantagens sobre os outros sistemas de simulação.
5º É na idade da razão que estudamos as ciências naturais, a matemática e as artes, enquanto o aprendizado da língua começa desde a infância. A língua pertence a todos. Permite-nos falar de fenômenos ainda inexplicáveis, acontecimentos fantásticos, imaginários ou declaradamente impossíveis. A língua possibilita-nos não apenas transmitir mensagens, mas também exprimir nossa atitude com relação às mesmas.
6º “Nenhum cientista pensa em fórmulas”, dizia Einstein. Em geral, pensamos com a ajuda da língua. Os outros sistemas de sinais são inadequados e não representam _______ uma função auxiliar, pois são rígidos demais, por demais convencionais e pouco flexíveis em relação à linguagem comum.
7º A língua apresenta uma outra grande vantagem ________ todos os outros sistemas de sinais; está ao alcance de todos e cada um de nós pode utilizá-la para “representar” o mundo, não ocorrendo o mesmo com as ciências ou as artes, por exemplo, que exigem um aprendizado especial.
8º Um grande poeta pode criar um estilo pessoal, uma “linguagem” artística que só a ele pertence. Um sábio pode conceber um novo sistema de símbolos científicos em Física, Química, Matemática, Lógica ou qualquer outro ramo. Mas o poeta ou o cientista, por mais geniais que sejam, mostrar-se-iam incapazes de “substituir” a língua materna do povo por uma linguagem artificial ou estrangeira. Aprende-se a língua materna inconscientemente desde a infância (na escola é que estudamos conscientemente as regras, quando aprendemos a ler e escrever).
9º Essa universalidade da língua pode ser utilizada (e é utilizada) pelos cientistas para resolver problemas que, à primeira vista, parecem quiméricos. Para voltar ao passado e aprender como viviam nossos ancestrais há centenas e milhares de anos, recorremos tanto aos documentos que nos foram legados pela Antiguidade quanto aos dados fornecidos pela História e a Arqueologia. Há épocas, porém, das quais não subsistem escritos, das quais não falam nem Heródoto, nem Tácito.
10 Existe, entretanto, um meio de obter informações sobre nossos antepassados remotos, e não apenas sobre os seus métodos de produção ou sua cultura material. O meio a que nos referimos promete mais: permite que penetremos na vida espiritual de nossos ancestrais, em seu íntimo... esse meio milagroso de “ressuscitar o passado” é a linguagem.
(KONDRATOV, A. Sons e sinais na linguagem universal. Trad. Thereza Catharina Goes Campos. Brasília, Coordenada, 1972. P. 65-6.)
Analise as afirmativas referentes à fonética e fonologia das palavras retiradas do texto: I - A palavra “essencialmente” apresenta três dígrafos.
II - A palavra “ocorrendo” tem nove letras e 7 fonemas.
III - A palavra “convencionais” apresenta encontro consonantais e vocálicos.
IV - As palavras “quais” e “meio” apresentam ditongo e hiato.
Quais afirmativas estão corretas?