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Considerando o referencial da educação em saúde constante no Caderno de Atenção Básica nº 17, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as populações-alvo das ações educativas em saúde bucal e os respectivos enfoques de abordagem.
Coluna 1
1. Grupos e espaços sociais.
2. População.
3. Grupos operativos na unidade de saúde.
4. Indivíduos.
5. Famílias.
Coluna 2
( ) Atuação multiprofissional da equipe de saúde considerando fatores de risco comuns a várias doenças como tabagismo, alcoolismo, exposição ao sol sem proteção e dieta inadequada, entre outros, os quais devem ser abordados em conjunto.
( ) Abordagem educativa identificando no território possíveis grupos a partir da aplicação de critérios de risco, possibilidade de atuação e recursos disponíveis no território.
( ) Problematização das questões de saúde bucal, integração e democratização do conhecimento a partir de encaminhamento individual.
( ) Inclusão de atividades educativas na rotina do trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde e da Equipe Saúde da Família, a partir de critérios de risco como um fator determinante no processo saúde-doença.
( ) Atividades realizadas em todas as etapas do tratamento, de forma particularizada, visando à autonomia no cuidado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: