Ao afirmar que a dança é uma linguagem, e não a...

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sorocaba - SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressão Corporal

Ao afirmar que a dança é uma linguagem, e não apenas um movimento, a obra de Trada (2009) propõe que o corpo possui uma “gramática” própria. Isso significa que, para além da expressão de sentimentos, o ensino da dança deve focar na capacidade do aluno de articular e interpretar os elementos constitutivos do movimento. Nesse contexto, compreender a dança como linguagem implica, portanto,

priorizar a espontaneidade e a livre expressão dos sentimentos, entendendo que a técnica e a estrutura formal limitam a criatividade do dançarino.

analisar como a variação de fatores, como espaço (direções, níveis), tempo (velocidade, ritmo) e peso (fluidez, força) constrói diferentes significados e discursos poéticos.

focar na execução correta de passos e coreografias pré-definidas, valorizando a precisão e a uniformidade do movimento como principal critério de qualidade.

entender o movimento como um código fixo, no qual cada gesto corresponde a um único significado universal, como em um dicionário de mímica.

separar o estudo da dança de seus contextos culturais, tratando o movimento como uma forma pura e abstrata, desvinculada de questões sociais ou identitárias.

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