Em relação à Lei nº 12.244/2010 e à Lei nº 14.837/2024, é correto afirmar que

a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino público do Brasil foi estabelecida pela Lei nº 12.244/2010, reforçando a obrigatoriedade exclusiva dessas instituições para contar com bibliotecas com livros e outros materiais destinados à consulta, pesquisa, estudo ou leitura.

a biblioteca escolar, redação alterada pela Lei nº 14.837/2024, é um equipamento cultural essencial ao processo educativo, com objetivos como democratizar o acesso à informação, promover habilidades de leitura e escrita, integrar-se ao ensino-aprendizagem e servir como espaço de estudo, encontro e lazer.

o Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares (SNBE) foi criado pela Lei nº 12.244/2010 e tem como funções: incentivar a implantação de bibliotecas, melhorar seu funcionamento, definir acervos mínimos, implementar políticas de acervo e qualificar recursos humanos, integrar as bibliotecas à internet, apoiar financeiramente os sistemas de ensino e promover a acessibilidade e inclusão.

a biblioteca escolar deve, pela Lei nº 12.244/2010, democratizar e enfatizar com exclusividade o acesso à informação textual para promover as habilidades e competências de leitura que garantam os direitos e objetivos de aprendizagem com foco direcionado para ser um espaço de estudo.

a obrigatoriedade na definição do acervo da biblioteca escolar, estabelecida pela Lei nº 14.837/2024 prevê que o acervo tenha, no máximo, um título para cada aluno matriculado, sem a possibilidade de ampliação conforme a realidade local e os recursos disponíveis.