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Leia o fragmento a seguir
“O educador musical Émile Jacques-Dalcroze (Suiça, 1890-1978) defendia que o ensino da música tinha como objetivo estimular o desenvolvimento global da pessoa nas áreas física, afetiva, intelectual e social. Para ele, a música deveria ser uma espécie de compromisso entre inspiração e forma, a arte de auto-expressão pelo ritmo pessoal, ou seja, pelo meio do corpo.”
Assinale a alternativa que indica a perspectiva desenvolvida por Dalcroze para a Educação Musical.