No primeiro período do último parágrafo, a expressão “passam por” está empregada com o mesmo sentido de perpassam.

Conclui-se do texto que a pesquisa mencionada demonstrou que os professores não ensinam bem os conteúdos de matemática.

No texto, destacam-se duas concepções diferentes de tecnologia: a tecnologia como ciência empírica e oral (que floresceu nas civilizações antigas) e a...

No trecho “precisamos primeiro voltar ao conceito de ecologia” (quarto período), o vocábulo “primeiro” estabelece concordância com o termo “conceito”.

A ideia principal do texto é defender a técnica de irrigação na região Nordeste do Brasil, já que se trata de uma área semiárida.

No último período do texto Situação de emergência, o vocábulo “que” foi empregado como

Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto, o vocábulo “eivada” (R.12) poderia ser substituído por repleta.

O emprego de vírgula logo após o vocábulo “oportunidade” (R.8) justifica-se por isolar oração adjetiva explicativa.

Pela organização das ideias do texto, entende-se que “interessados” (R.4) e “candidatos” (R.7) são “pretendentes à adoção” (R.13-14).

Em “(...) A empregada já HAVIA CHEGADO e estava no portão, olhando o movimento.(...)”, o tempo verbal mostra uma ação:

No trecho “às forças cegas do processo social” (R.23), caso se substitua “forças cegas” por mecanismos cegos, será necessário trocar “às” por aos para...