São habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes do ensino fundamental a apreciação, a pesquisa e a listagem das d...

A educação musical envolve a sensibilização dos alunos à música e aos fenômenos sonoros.

A partir das competências e habilidades elencadas pela BNCC, conclui-se que o ensino de arte, juntamente com outras linguagens, tem a responsabilidade...

Em Quebra Nozes, Tchaikovsky utilizou ritmos como os de valsa, galope, marcha e tarantela para caracterizar temas de fadas, café, chá, ratos, bambu et...

Para além da produção de artefatos culturais como cerâmica, máscaras e cestaria, artistas indígenas contemporâneos, como Jaider Esbell, Daiara Tukano,...

A arte moderna brasileira estruturou-se a partir de movimentos tradicionais como o Parnasianismo, o Realismo e a arte acadêmica.

Houve uma reorientação de pensamento sobre o ensino das artes em centros norte-americanos e europeus, questionando basicamente a ideia do desenvolvime...

Um(a) compositor(a) erudito(a) brasileiro(a), do século XX, é considerado(a) principal responsável pela criação de uma linguagem musical de cunho pecu...

Na história da música do renascimento, as reformas propostas para a música litúrgica pelo Concílio de Trento influenciaram fortemente a chamada Escola...

O uso de cores fortes e puras, o exagero do desenho e a liberdade de expressão caracterizam mais especificamente o movimento

Acerca da relação entre museu e sociedade, julgue os itens que se seguem.As ações de aproximação do museu com a sociedade limitam-se à promoção de vis...