Início/Questões/Psicologia/Questão 457941204500495Em caso de documento psicológico técnico, as referências bibliográficas devem ser necessariamente inseridas em notas de ...1457941204500495Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPE-CEDisciplina: PsicologiaTemas: Manual de Elaboração de Documentos Psicológicos (Resolução CFP n° 006/2019)Em caso de documento psicológico técnico, as referências bibliográficas devem ser necessariamente inseridas em notas de rodapé.ACertoBErradoResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204453316PsicologiaMarcos apresenta critérios para quadro de psicose breve.Questão 457941204453432PsicologiaA realização de avaliação psicológica está condicionada à existência de previsão legal específica e deverá estar prevista no edital do concurso públic...Questão 457941204559096PsicologiaConsiderando-se os limites da avaliação psicológica e o comportamento humano, resultado de uma complexa teia de dimensões inter-relacionadas que inter...Questão 457941204561488PsicologiaNo que se refere à prática do profissional de saúde mental e à avaliação de pacientes, julgue os itens subsecutivos.Nos transtornos psicorgânicos, as ...Questão 457941204563426PsicologiaDe acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, os delírios na esquizofrenia são compreendidos comoQuestão 457941204591163PsicologiaA psicologia do trânsito investiga os processos externos e internos que interferem no comportamento humano, e os fenômenos que ocorrem nos níveis cons...Questão 457941204609728PsicologiaOs riscos psicossociais para a integração grupal derivam exclusivamente das normas de controle criadas coletivamente.Questão 457941204609734PsicologiaUm dos objetivos da pesquisa participante é a coleta de dados em situação de crise aguda de transtornos crônicos.Questão 457941204649943PsicologiaNa avaliação psicológica de dependentes de substâncias psicoativas (SPA), é correto afirmar queQuestão 457941204659967PsicologiaNo atendimento em pediatria, o psicólogo deve centrar sua atenção no cuidador/familiar, para garantir a qualidade da atenção à criança.