Organizações que aprendem orientam-se para a solução de problemas, estruturando-se em equipes, ampliando o acesso às inf...

A confiabilidade e a validade das informações sobre candidatos em processos seletivos representam um desafio inerente à gestão de pessoas nas organiza...

A atuação em psicologia escolar/educacional demanda uma divisão clara entre crenças (teóricas) e ações (práticas) dos profissionais.

Considerando o caso clínico 1A1-I e o processo psicodiagnóstico, assinale a opção correta.

No que se refere aos fundamentos e às etapas da avaliação psicológica, julgue os itens a seguir.O autorrelato constitui um instrumento estruturado de ...

Bem-estar subjetivo, bem-estar no trabalho, percepção de suporte organizacional, percepção de suporte social e otimismo são indicadores psicossociais ...

Para a psicodinâmica, a mobilização subjetiva e as estratégias defensivas são essenciais para um bom desempenho no trabalho.

O comportamento encoberto pode ser classificado em verbal e não verbal.

Na formação dos profissionais que atuam em programas de prevenção ou tratamento de pacientes portadores de DSTs e AIDS, deve haver o espaço da supervi...

O modelo teórico de estresse e enfrentamento denominado modelo interativo do estresse estabelece que o enfrentamento deve ser considerado um processo ...

Os sintomas predominantes relatados pela paciente, como tristeza persistente, sensação de desesperança e falta de energia, devem ser considerados no d...