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Considerando-se a tabela abaixo, que apresenta dados relativos a um curso em dois períodos sucessivos, e desconsiderando-se outros fatores, como o número de alunos matriculados, o padrão de qualidade do ensino e a inserção profissional dos formados, é correto afirmar que a instituição responsável pelo curso melhorou os resultados apresentados, do período 1 para o período 2, do ponto de vista estrito da eficiência e da eficácia.
| período 1 | período 2 | |
|---|---|---|
| número de professores | 50 | 40 |
| quantidade de alunos formados | 1.500 | 1.600 |
| duração média para a conclusão do curso (em anos) | 4 | 5 |