Os vocábulos “impressa” (l.8) e “entregue” (l.15) são particípios irregulares dos verbos imprimir e entregar, respectiva...

O texto menciona que, com o aprimoramento da digitalização, a educação e a economia avançaram no Brasil.

Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência textual, o vocábulo “senão” (segundo parágrafo) poderia ser substituído por se não.

A substituição da forma verbal “têm” (último período) por tem preservaria a correção gramatical do texto.

Mantendo-se a correção gramatical do texto, o último parágrafo poderia ser reescrito da seguinte forma, sem prejuízo do seu sentido original: Uma das ...

No texto 1A1-I, predomina o tipo textual

No segundo período do último parágrafo, a substituição da locução verbal “pode provar” por puder provar manteria a coerência do texto.

A substituição da expressão “Olhei com mais atenção” (R.30) por Atentei-me para manteria o sentido geral e a correção gramatical do trecho original.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à maneira” (l.12) justifica-se pela regência da forma verbal “deve” (l.11) e pela presença do artigo defini...

No segundo período, por meio do emprego de “generalização” (l.3), “que” (l.3), “as” (l.4), “que” (l.4) e “ideias” (l.5), o autor retoma o sentido de “...

Acerca de 700 beneficiários do Instituto de Previdência do Estado (IPAJM), incluídos no terceiro período do recadastramento, ainda não realizaram a ne...