Início/Questões/Educação Física/Questão 457941204750004Na contagem de pontos em uma luta de Jiu-Jitsu, a “montada” e a “queda” valem, respectivamente:1457941204750004Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Nova Mutum - MTDisciplina: Educação FísicaTemas: EsportesNa contagem de pontos em uma luta de Jiu-Jitsu, a “montada” e a “queda” valem, respectivamente:A4 e 2 pontosB2 e 4 pontosC3 e 6 pontosD6 e 3 pontosResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204743561Educação FísicaApresentando os diferentes métodos de treino das capacidades motoras, Gomes (2009) descreve um tipo caracterizado pela execução prolongada do exercíci...Questão 457941204743634Educação FísicaDe acordo com Débora Alice et al. (2011), o descanso e o divertimento são possibilidades nas atividades de lazer. No entanto, ocorrem outras possibili...Questão 457941204744628Educação FísicaO slice é um movimento do tênis de mesa que pode ser utilizado para:Questão 457941204744648Educação FísicaDurante uma partida oficial de voleibol é proibido que os jogadores usem:Questão 457941204745086Educação FísicaAs lutas vêm sendo tematizadas nas aulas de Educação Física escolar, tanto as modalidades brasileiras, quanto as modalidades internacionais. Para Sant...Questão 457941204749858Educação FísicaSegundo Gallahue e Ozmun (2005) propriocepção é o senso de:Questão 457941204756581Educação FísicaDe acordo com Barbanti (2001), a capacidade de todo ser vivo de mudar, melhorar, de acordo com as influências do mundo externo ou com suas próprias ex...Questão 457941204757435Educação FísicaDe acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), o basquetebol pode ser classificado como um esporte de:Questão 457941204757699Educação FísicaPara González e Schwengber (2012), a primeira dimensão dos conhecimentos da Educação Física escolar é proposta na combinação de duas matrizes, a saber...Questão 457941204766582Educação FísicaDialogando com a teoria pedagógica histórico-crítica e a metodologia crítico-superadora, Taffarel (2016) defende a Educação Física na escola como um e...