As diretrizes atuais para o ensino de Língua Po...

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Ano: 2015Banca: UEPBOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Tipos Textuais | Categorias Textuais

As diretrizes atuais para o ensino de Língua Portuguesa orientam que se deve fundamentar o ensino de língua materna, tanto oral quanto escrito, nos gêneros textuais na condição de objeto de ensino. Em relação ao tratamento dos gêneros textuais, em sala de aula, é correto afirmar:

Apenas os gêneros escritos possibilitam um trabalho com as diversas formas e usos da língua, garantindo a inserção dos atores sociais em atividades discursivas.

O estudo dos gêneros textuais constitui-se, sem dúvida, numa contribuição das mais importantes para o ensino da escrita, porém, no ensino da leitura eles não são tão importantes.

O trabalho com os gêneros textuais requer a definição das três dimensões que caracterizam a identidade de um gênero: o conteúdo temático, a estrutura composicional e o estilo.

Deve-se adotar, em sala de aula, o estudo de gêneros variados apenas nas séries finais do ensino fundamental, pois os alunos das séries iniciais não têm condições de entendê-los.

Um gênero textual deve ser constituído apenas de um tipo textual.

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