O processo saúde-doença deriva da vivência soci...

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Ano: 2018Banca: UFGOrganização: COREME-UFGDisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS)Temas: Epidemiologia e Saúde Pública

O processo saúde-doença deriva da vivência social e influências de fatores culturais e intelectuais, de acesso a bens e serviços. É nesse campo que a educação em saúde atua como medida de prevenção e promoção da saúde. Com base nos conceitos de prevenção, promoção e educação em saúde, considera-se que:

o consultório médico é um ambiente hostil às práticas educativas. O paciente está em sofrimento e não dispõe de condições psicológicas para receber informações. Por outro lado, ações de educação em saúde acontecem durante as visitas domiciliares realizadas pelos ACS, que encontram ambiente favorável a essa prática.

o processo de educação em saúde está fundamentado na transferência de conhecimento dos profissionais de saúde para os usuários. Dessa forma, os conceitos são incorporados pela comunidade que então promove mudanças no seu estilo de vida com vistas à melhoria nas condições de saúde.

a educação em saúde e a promoção da saúde caminham lado a lado e permitem que os sujeitos discutam conceitos e práticas saudáveis de vida, respeitando as diversidades e, principalmente, promovendo mudanças de comportamento.

o conceito de “prevenção” traz componentes da vida social que contribuem para que a população melhore sua saúde. Já a “promoção” tem foco nas medidas que evitam doenças passíveis de controle por parte dos sujeitos.

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