Compreender a lógica interna do esporte e suas diferenciações práticas é de fundamental importância para o desenvolvimen...

Na obra Reinventando o Esporte: possibilidades da prática pedagógica (2001), Sávio Assis afirma que para transformar o ensino do esporte é preciso res...

Na organização dos processos de trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS), com base na tecnologia em saúde conhecida por “apoio matricial”, o profiss...

A transposição do pensamento europeu para o Brasil, nos primórdios da República, foi decisiva para a construção de modelos pedagógicos para a educação...

Segundo Soares, em sua obra Educação física: Raízes europeias e Brasil (1994), a educação física se confunde, em muitos momentos de sua história, com ...

A ginástica laboral é uma das ferramentas auxiliares na melhoria da qualidade de saúde do trabalhador. Minimiza a fadiga, reduz as lesões musculares e...

Buscando modificar o método de ensino da educação física na escola, vários autores, em uma obra bastante conhecida dos educadores, sugerem que se estr...

Para Soares (Educação Física: raízes europeias e Brasil, 1994), o pensamento médico higienista atuou fortemente nas áreas da educação, da Educação Fís...

Durante as primeiras décadas de vida do ser humano, a principal atividade biológica está ligada ao crescimento e ao desenvolvimento, fenômenos simultâ...

No documento Coletânea Esporte e Lazer: Política de Estado, ME, (2009), no caderno 2, intitulado “Construindo o Sistema Nacional de Esporte e Lazer”, ...

Os Jogos Olímpicos da Era Moderna, iniciados em 1896, ocorreram graças ao esforço do nobre francês Barão Pierre de Coubertin, na cidade de