A função dêitica na Libras é marcada através:

O Decreto nº 5.626/2005 constitui-se como importante marco para a fundamentação da educação de surdos. Segundo ele, considera-se pessoa surda aquela q...

No processo de formação de palavras na Libras, a incorporação da negação é um processo de modificação por adição à raiz porque, como sufixo,

Os verbos direcionais são também chamados de verbos com concordância. Na Língua Brasileira de Sinais, esses verbos têm de concordar com:

O Decreto nº 5.626/05 prevê que a formação superior em Tradução e Interpretação, em Libras – Língua Portuguesa, deve acontecer por meio do:

Entre as recomendações sobre o papel do Intérprete, destaca-se “O sigilo profissional”, que faz parte do seguinte preceito ético:

Em certo instrumento legal, consta o Art. 23: “As instituições federais de ensino, de educação básica e superior, devem proporcionar aos alunos surdos...

O tema central que conduz o desenvolvimento do Texto 1 pode ser visto como:

Um importante marco na educação de surdos em todo o mundo foi o Abade L’Epée, no século XVIII, pois:

O ensino de Língua Portuguesa para surdos usuários de Libras no Brasil adotou a proposta bilíngue para o ensino do português como segunda língua (L2)....

A repetição de um sinal em Libras como em “ESTUDAR – ESTUDAR – ESTUDAR”; “ESPERAR – ESPERAR – ESPERAR”; e “COMER – COMER – COMER”, indica o processo d...