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Considere o seguinte texto: A neurocognição engloba as chamadas funções executivas, um conjunto de habilidades cognitivas fundamentais para o desenvolvimento e funcionamento do indivíduo, envolvendo funções do campo da memória (memória de trabalho, por exemplo), capacidade de raciocínio, flexibilidade cognitiva, atenção, níveis de aprendizado, criatividade, entre outras.
Um aluno era conhecido pelos professores na escola por suas perguntas sem sentido e por atrapalhar a aula em momentos inadequados. Apresentava uma agressividade que se manifestava em suas relações, muitas vezes resultando em advertências, chegando a ser expulso da escola. Nesse caso, qual função executiva do aluno está excessivamente prejudicada?