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Na atenção à saúde, a integralidade é apreendida tanto na relação entre a realidade social e a produção de saúde como na relação equipe-usuários dos serviços, considerando a necessária integração entre saberes e práticas. Em consequência disso, conforme Mioto e Nogueira (2009), a integralidade traz implícita duas concepções orientadoras desse conceito na atenção à saúde, que são: