Analise os versos a seguir: “Pra mostrar pra você/ Que eu não esqueço mais essa lição”. Quanto à classificação sintática...

Nas alternativas abaixo, assinale aquela que representa o fato que marca o início da trama no texto.

O discurso direto, presente no texto, apresenta todas as marcas linguísticas de interlocução listadas abaixo, exceto:

Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.I. O casal foi colocado frente ___ frente, no ...

Leia com atenção a reescrita do trecho e assinale a alternativa que preencha, correta e respectivamente as lacunas.“_____ crítica óbvia _____ exaltaçã...

Em “Como não sabia falar direito, o menino balbuciava expressões complicadas, (...)” (2º§), o vocábulo destacado é uma conjunção que estabelece relaçã...

No último período, ocorre um jogo de palavras entre os advérbios explicitando a seguinte figura de linguagem:

Ao falar sobre o ramalhete, o autor o caracteriza por meio:

Ao final do texto, para Taís, o fato de o time de botão estar no fundo do armário revela:

Em "E, a menos que se trate de um pai desnaturado ou de um barbeiro cansado da profissão, a emoção do pai será inevitável." (1º§), o fragmento em dest...

Em “Lembrei-me de senhoras minhas conhecidas” (3º§), nota-se um exemplo de registro formal no emprego do verbo. Nesse sentido, conclui-se que a presen...