No último parágrafo, existem quantos pronomes?

Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e assinale a alternativa em que se encontra ina...

No último parágrafo, observa-se o emprego de dois verbos no futuro do pretérito – “diferenciaria” e “tenderiam”, porque se trata de um tempo verbal qu...

Examinando-se o primeiro período misto do texto em tela e considerando-se os encontros vocálicos e consonantais e os dígrafos dele constantes, assever...

A oração subordinada “para se entrar numa escola” (l. 04) liga-se à oração principal e estabelece com esta a relação semântica de:

Considerando-se as regras de concordância verbal e o teor deste trecho “nem se salvam o pescoço esticado, a cabeça” (l. 05 e 06), chega-se a que concl...

No tocante à flexão do verbo poder neste fragmento “Poderia fazer outras perguntas” (l. 09), assinale a alternativa exata.

O estudo das relações de subordinação e coordenação implica o conceito de frase e o de oração. Com base nisso, o aluno deve ter em mente que:

No trecho “um pequeno rato, o menor que ele já tinha visto” (l. 03), o termo sublinhado está no grau:

Os PCN não negligenciam o processo de seleção dos textos que são trabalhados em sala de aula e, dada a sua variedade com relação à época, à cultura e ...

Ao citar as variedades linguísticas (l. 06), o autor pretende: