Questões

fase de papéis de trabalho, fase de Relatório Preliminar e fase de Controle de Qualidade.

fase analítica, fase de Controle de Qualidade e fase de Relatório Final.

fase analítica; fase operativa ou in loco e fase de Relatório Final.

fase operativa ou in loco, fase de papéis de trabalho e fase de Relatório Analítico.

fase operativa ou in loco, fase de Relatório Preliminar e fase de Relatório Final.

Estacionar o veículo em desacordo com as posições estabelecidas no CTB (Art. 181, IV). 

Conduzir veículo sem os documentos de porte obrigatório referidos no CTB (Art. 232). 

Transportar crianças em veículo automotor sem observância das normas de segurança especiais estabelecidas no CTB (Art. 168).

Dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra substância psicoativa que determine dependência (Art. 165).

Estacionar o veículo na contramão de direção (Art. 181, XV).

I apenas. 

II e III apenas. 

I e II apenas.

I e III apenas. 

I, II e III.

Objetividade e Subjetividade. 

Internalização e Externalização.

Mediação e Dialogicidade.

Desenvolvimento e Interação. 

Competência e Habilidade. 

I, IV e V apenas.

II, III e V apenas.

I, II, III e V apenas. 

I, II, III, IV e V. 

I e III apenas. 

Os órgãos de trânsito estaduais são os únicos competentes para fiscalizar a circulação de veículos automotores nas vias internas pertencentes aos condomínios constituídos por unidades autônomas, pois seus agentes de fiscalização são policiais militares que têm a competência e o poder de polícia para adentrar em locais privados. 

A Polícia Rodoviária Federal (PRF) tem competência para fiscalizar a circulação de veículos automotores em todas as vias terrestres do país, em área urbana ou rural, por ser o órgão de fiscalização da União.

A Marinha do Brasil tem a competência de fiscalizar a circulação de veículos automotores nas praias abertas à circulação pública.

Compete ao órgão municipal de trânsito executar a fiscalização de trânsito em edificações de uso público e edificações privadas de uso coletivo, dentre outros. 

Os órgãos de trânsito municipais têm competência para fiscalizar a circulação de veículos automotores em todas as rodovias federais inseridas em sua área urbana, com ou sem convênio com o órgão de trânsito federal. 

O Orientador Educacional tem uma ampla gama de responsabilidades no contexto da Educação Inclusiva restritas às questões administrativas da escola para garantir que Pedro receba o suporte necessário para alcançar seu pleno potencial acadêmico e social.

O Orientador Educacional monitora de perto o progresso de Pedro, fazendo diagnóstico do TEA e ajustando regularmente as estratégias de apoio conforme necessário. Por isso, realiza avaliações periódicas, reuniões com a equipe pedagógica e com os pais para que Pedro possa alcançar seu pleno potencial acadêmico e social. 

O Orientador Educacional atua como mediador restrito às situações de conflito entre os alunos com relação à inclusão de Pedro para que ele possa alcançar seu pleno potencial acadêmico e social. 

O Orientador Educacional realiza avaliação, planejamento, apoio à família, sensibilização da comunidade escolar, mediação de conflitos e monitoramento do progresso de Pedro para que ele possa alcançar seu pleno potencial acadêmico e social.

O Orientador Educacional desempenha um papel importante no apoio aos pais de Pedro, oferecendo orientação e psicoterapia emocional, ajudando-os a entender e lidar com os desafios que enfrentam na inclusão de Pedro para que ele possa alcançar seu pleno potencial acadêmico e social.

A transmissão do HIV de mãe para filho – transmissão vertical – pode se dar exclusivamente através da amamentação. Por isso, os filhos de mães portadoras de HIV não devem ser amamentados.

As atividades informativo-educativas, desenvolvidas pelos agentes comunitários de saúde (ACS) nas comunidades e pelos profissionais das UBS, deverão despertar os indivíduos para a realização do teste anti-HIV.

A atenção integral ao grupo de agravos necessita apenas da implementação de ações básicas de prevenção e assistência.

Os serviços de Atenção Básica à Saúde devem realizar uma abordagem conduzida e orientada pelo médico da equipe de saúde, com foco na prescrição de medicamentos e recomendação de terapias complementares que se fizerem necessárias.

A via sanguínea é uma forma de transmissão importante, pois é direta. Para impedir esse tipo de contaminação, é indicado o abandono imediato do vício, não sendo, portanto, recomendadas as ações de redução de danos.

Explicação dos movimentos corretos pelo professor e sua reconstrução pelos alunos. 

Problematização dos movimentos corretos pelo professor e sua repetição pelos alunos.

Instrução dos movimentos corretos pelo professor e sua ressignificação pelos alunos. 

Demonstração dos movimentos corretos pelo professor e sua reprodução pelos alunos.

Orientação dos movimentos corretos pelo professor e sua reflexão pelos alunos.

I e II apenas. 

II e III apenas. 

III apenas.

I apenas. 

I, II e III.