O Plano de Metas adotado no governo de Juscelino Kubtschek pode ser considerado um grande auge do período da industrialização brasileira. Neste sentido, uma das alternativas abaixo NÃO completa corretamente a frase destacada.
“O governo J.K. utilizou o instrumento do planejamento, pormeio do Plano deMetas”:
Sobre as regras que tratam das sanções penais e administrativas resultantes de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, previstas na Lei n° 9.605/98, assinale a alternativa correta.
A pedagogia nas Empresas é uma das possibilidades de formação e atuação do pedagogo bastante recente no contexto brasileiro. Seu surgimento vincula-se à ideia de necessidade de formação dos recursos humanos.Desta forma:
Em uma sequência de duas lagoas com vazão afluente(Q) de 5400m /dia, ocorre uma redução de 70% da DBO afluente (Li) de 600mg/l na lagoa anaeróbia, situada na entrada do sistema. Com base na fórmula A = Q(Li–Le)/18*H*(1,05)T-20 , sendo (A) a área necessária para uma lagoa facultativa em sequência, com 1,5m de profundidade(H), para que a DBO de saída(Le) do sistema seja de 80mg/l, à temperatura de 20 °C, a taxa de aplicação superficial na lagoa facultativa deverá ser cerca de:
Entre os métodos mais empregados na indústria alimentícia temos a desidratação. Quando desejamos desidratar um alimento por aporte de energia eletromagnética, escolhemos o seguinte secador:
A pesquisadora Tânia Maria Esperon Porto aponta que embora existam avaliações que evidenciem problemas com o uso de tecnologias em processos educativos (Orozco, 2002; Gutiérrez Mar t ín, 2002) , optou por abordar suas possibilidades, fazendo interlocução com a história de Barreto (2002) e as ideias de Gutiérrez Martín (1998, 2002), considerando que o potencial educativo das tecnologias pressupõe uma sensibilização e preparação docente para o uso, considerando o contexto de ação. Dessa forma, expõe a seguir observações sobre o potencial educativo de alguns elementos que pertencem a essas novas tecnologias: rapidez, recepção individualizada, interatividade e participação, hiper textual idade, real idade vi r tual e digitalização/ideologia. A partir das demandas do mundo do trabalho atual, podemos afirmar que tais elementos são: