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Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Frações e Decimais | Aritmética
Das pessoas de uma comunidade que participaram de uma pesquisa, apenas 3/8 concluíram o ensino médio. Entre as pessoas que não concluíram o ensino médio, somente 1/4 concluiu o ensino fundamental, o que corresponde a 180 pessoas. O número total de pessoas entrevistadas foi
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Sondagens Geotécnicas | Mecânica dos Solos | Geotécnica | Geotecnia
Nos trabalhos geotécnicos de prospecção do subsolo de
um terreno, foi retirada uma amostra de solo com 410 g
de massa e volume de 250 cm³
. Após secagem em
estufa, a amostra apresentou massa de 260 g. Se a
massa específica dos sólidos é 2,6 g/cm3
, a porosidade
da amostra é:
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
A soma dos pesos de todos pacotes no interior de um elevador é de 362,8 quilogramas. Se cada um dos pa- cotes pesasse 850 gramas a mais, o peso total passaria a ser 395,1 quilogramas. Assim, é correto afirmar que o número total de pacotes é
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Construção Civil | Materiais de Construção | Revestimentos
O gesso utilizado para revestimentos internos de paredes e tetos de edificações deve apresentar resistência de
aderência mínima de
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Sintaxe | Regência Verbal e Nominal
Assinale a alternativa redigida em conformidade com a regência verbal e nominal determinada pela norma- -padrão
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Infraestrutura de Transporte | Revestimento Asfáltico
No controle tecnológico da pista, ao se executar pavi- mentos com base de solo-cimento, deve-se determinar a
massa específica aparente seca e a espessura da cama- da compactada, respectivamente, a cada
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Semântica Contextual | Análise Textual
Texto associado
Lições de vida
Em 2009, um avião pousou de emergência no rio Hudson. O piloto era Sully Sullenberger e as 155 pessoas a bordo foram salvas por uma manobra impossível, perigosa, milagrosa. Sully virou herói e a lenda estava criada.
Em 2016, no filme “Sully, o herói do rio Hudson”, Clint
Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre: uma séria investigação às competências do
capitão Sully Sullenberger. Ele salvara 155 pessoas, ninguém
contestava. Mas foi mesmo necessário pousar no Hudson?
Ou o gesto revelou uma imprudência criminosa, sobretudo
quando existiam opções mais sensatas?
Foram feitas simulações de computador. E a máquina
deu o seu veredicto: era possível ter evitado as águas do rio
e pousar em LaGuardia ou Teterboro. O próprio Sully come- çou a duvidar das suas competências. Todos falhamos. Será
que ele falhou?
Por causa desse filme, reli um dos ensaios de Michael
Oakeshott, cujo título é “Rationalism in Politics”. Argumenta o
autor que, a partir do Renascimento, o “racionalismo” tornou-
-se a mais influente moda intelectual da Europa. Por “racionalismo”, entenda-se: uma crença na razão dos homens como
guia único, supremo, da conduta humana.
Para o racionalista, o conhecimento que importa não vem
da tradição, da experiência, da vida vivida. O conhecimento
é sempre um conhecimento técnico, ou de uma técnica, que
pode ser resumido ou aprendido em livros ou doutrinas.
Oakeshott argumentava que o conhecimento humano
depende sempre de um conhecimento técnico e prático, mes- mo que os ensinamentos da prática não possam ser apresentados com rigor cartesiano.
Clint Eastwood revisita a mesma dicotomia de Oakeshott
para contar a história de Sullenberger. O avião perde os seus
motores na colisão com aves; o copiloto, sintomaticamente,
procura a resposta no manual de instruções; mas é Sully
quem, conhecendo o manual, entende que ele não basta
para salvar o dia.
E, se os computadores dizem que ele está errado, ele
sabe que não está – uma sabedoria que não se encontra em
nenhum livro já que a experiência humana não é uma equa- ção matemática.
As máquinas são ideais para lidar com situações ideais.
Infelizmente, o mundo comum é perpetuamente devassado
por contingências, ambiguidades, angústias, mas também
súbitas iluminações que só os seres humanos, e não as má- quinas, são capazes de entender.
Quando li Oakeshott, encontrei um filósofo que, contra
toda a arrogância da modernidade, mostrava como a nossa
imperfeição pode ser, às vezes, uma forma de salvação. O
ensaio era, paradoxalmente, uma lição de humildade e uma
apologia da grandeza humana. Eastwood, aos 86 anos, traduziu essas imagens.
(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 29.11.2016. Adaptado)
Leia o trecho do 9°
parágrafo do texto.
Infelizmente, o mundo comum é perpetuamente devassado por contingências, ambiguidades, angústias...
A expressão destacada pode ser substituída, sem alteração do sentido original do texto, por:
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Infraestruturas Hidrossanitárias | Infraestruturas em Engenharia Civil
Em uma rede de esgoto sanitário foi instalada uma
caixa sifonada com diâmetro nominal DN 125. A quantidade máxima de Unidades Hunter de Contribuição de
efluentes de aparelhos sanitários para essa caixa sifonada é de
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: CODENDisciplina: Engenharia Civil: Construção e InfraestruturaTemas: Regulamentos e Leis
As instalações de recipientes abastecidos com gás liquefeito de petróleo (GLP) no local, em teto, laje de cobertura
e terraço de edificações, somente serão permitidas se os
recipientes forem instalados em áreas que permitam a
circulação de ar e com distanciamentos mínimos de ralos
e de fontes de ignição, respectivamente, de
Texto associado
Lições de vida
Em 2009, um avião pousou de emergência no rio Hudson. O piloto era Sully Sullenberger e as 155 pessoas a bordo foram salvas por uma manobra impossível, perigosa, milagrosa. Sully virou herói e a lenda estava criada.
Em 2016, no filme “Sully, o herói do rio Hudson”, Clint
Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre: uma séria investigação às competências do
capitão Sully Sullenberger. Ele salvara 155 pessoas, ninguém
contestava. Mas foi mesmo necessário pousar no Hudson?
Ou o gesto revelou uma imprudência criminosa, sobretudo
quando existiam opções mais sensatas?
Foram feitas simulações de computador. E a máquina
deu o seu veredicto: era possível ter evitado as águas do rio
e pousar em LaGuardia ou Teterboro. O próprio Sully come- çou a duvidar das suas competências. Todos falhamos. Será
que ele falhou?
Por causa desse filme, reli um dos ensaios de Michael
Oakeshott, cujo título é “Rationalism in Politics”. Argumenta o
autor que, a partir do Renascimento, o “racionalismo” tornou-
-se a mais influente moda intelectual da Europa. Por “racionalismo”, entenda-se: uma crença na razão dos homens como
guia único, supremo, da conduta humana.
Para o racionalista, o conhecimento que importa não vem
da tradição, da experiência, da vida vivida. O conhecimento
é sempre um conhecimento técnico, ou de uma técnica, que
pode ser resumido ou aprendido em livros ou doutrinas.
Oakeshott argumentava que o conhecimento humano
depende sempre de um conhecimento técnico e prático, mes- mo que os ensinamentos da prática não possam ser apresentados com rigor cartesiano.
Clint Eastwood revisita a mesma dicotomia de Oakeshott
para contar a história de Sullenberger. O avião perde os seus
motores na colisão com aves; o copiloto, sintomaticamente,
procura a resposta no manual de instruções; mas é Sully
quem, conhecendo o manual, entende que ele não basta
para salvar o dia.
E, se os computadores dizem que ele está errado, ele
sabe que não está – uma sabedoria que não se encontra em
nenhum livro já que a experiência humana não é uma equa- ção matemática.
As máquinas são ideais para lidar com situações ideais.
Infelizmente, o mundo comum é perpetuamente devassado
por contingências, ambiguidades, angústias, mas também
súbitas iluminações que só os seres humanos, e não as má- quinas, são capazes de entender.
Quando li Oakeshott, encontrei um filósofo que, contra
toda a arrogância da modernidade, mostrava como a nossa
imperfeição pode ser, às vezes, uma forma de salvação. O
ensaio era, paradoxalmente, uma lição de humildade e uma
apologia da grandeza humana. Eastwood, aos 86 anos, traduziu essas imagens.
(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 29.11.2016. Adaptado)
Considere os trechos do texto.
- Ou o gesto revelou uma imprudência criminosa, sobretudo quando existiam opções mais sensatas? (2° parágrafo)
- ... mesmo que os ensinamentos da prática não possam ser apresentados com rigor cartesiano. (6° parágrafo)
- ... contra toda a arrogância da modernidade, mostrava como a nossa imperfeição pode ser, às vezes, uma forma de salvação. (último parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e
respectivamente, as circunstâncias adverbiais de