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Ano: 2019Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Psicologia GeralTemas: Desenvolvimento Psicológico
A puberdade começa com um rápido aumento na
produção de hormônios sexuais. Primeiramente, as
suprarrenais passam a segregar maiores quantidades de
androgênios, os quais participam do crescimento dos pelos
pubianos, axilares e faciais. Moças e rapazes possuem os
mesmos tipos de hormônios, mas as moças possuem níveis
superiores de:
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde ColetivaTemas: Gestão e Planejamento em Saúde Pública | Políticas de Saúde no Brasil
Assinale a alternativa que corresponde a uma
competência do Conselho Nacional de Saúde.
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: BiologiaTemas: Bioquímica | Biologia Celular e Tecidual
Cientistas da universidade britânica de Southampton realizaram uma pesquisa com 991 crianças e afirmam que a obesidade infantil pode ser prevenida ainda durante a gestação. Eles garantem que existem quatro fatores de risco maternos que, associados a um curto período de amamentação (menos de um mês), podem levar a criança a um sobrepeso ou à obesidade infantil. Esses fatores maternos são: baixo nível de vitamina D, obesidade, tabagismo e ganho excessivo de peso na gravidez.
Além do baixo nível de vitamina D, no organismo materno, ser um fator que pode provocar um sobrepeso ou a obesidade infantil, sua carência em crianças pode causar:
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde ColetivaTemas: Princípios e Diretrizes do SUS | Gestão e Planejamento em Saúde Pública
De acordo com a Lei n° 8.080/1990 o “conjunto
articulado e contínuo das ações e serviços
preventivos e curativos, individuais e coletivos,
exigidos para cada caso em todos os níveis de
complexidade do sistema” diz respeito ao seguinte
princípio do SUS:
Ano: 2019Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Geografia e História RegionalTemas: História e Geografia de Rondônia
Texto associado
RONDÔNIA – UM ESTADO ATÍPICO
A não dependência direta do rio, mas, sim, da rodovia
BR-364 para sua sobrevivência, faz de Rondônia um Estado
atípico na Amazônia. Levando-se em conta sua formação,
oriundo de dois outros Estados (partes do Amazonas e do
Mato Grosso) e, além disso, única Unidade da Federação
fruto de um tratado internacional, o de Petrópolis – que
permitiu ao Brasil ficar com as terras do Acre em troca da
construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré,
somando-se ao fato de ter sido antes Território Federal,
faz com que Rondônia seja em realidade um Estado
diferente em relação ao próprio país.
Porta de entrada da Amazônia brasileira pela BR-364, a
formação do povo rondoniense é outro diferencial: o
Estado foi sendo constituído em ciclos econômicos. Na
época da construção da Estrada de Ferro MadeiraMamoré, trabalhadores de dezenas de lugares vieram
trabalhar na obra e muitos deles, depois da estrada
pronta, ficaram por essas terras. Nesse período, acontecia
a corrida pelo “ouro negro”, a borracha. Vinham, então,
desde o final do século XIX, levas de nordestinos para os
seringais; depois o novo ciclo da borracha, na década de
40, quando a Amazônia abasteceu desse produto as tropas
Aliadas na II Guerra Mundial e mais milhares de
nordestinos, os “soldados da borracha”, foram chegando.
Em seguida, os ciclos de garimpagem de diamante, de
cassiterita e de ouro para, finalmente, entre as décadas de
60 à metade da de 80, ter ocorrido a maior corrida de
famílias de todos Estados brasileiros em busca do novo
Eldorado, as férteis terras de Rondônia.
Quatro estágios marcam sua História: o da MadeiraMamoré (1912/1972), o do Território (1943/1981) do
Guaporé (em 1956 Rondônia), o da abertura da rodovia
BR-364 (1961) – no traçado da linha telegráfica implantada
pelo Marechal Cândido Rondon e o Estado, criado a 22 de
dezembro de 1981 pela Lei Complementar 41 assinada
pelo presidente João Figueiredo.
In: http://www.rondonia.ro.gov.br/diof/sobre/historia/
(adaptado para fins pedagógicos). Acessado em junho de 2019.
Considerando os estágios da história de Rondônia e o
período republicano no Brasil, pode-se afirmar que:
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Geologia e Ciências da TerraTemas: Geologia | Topografia
O sistema GPS é composto por três segmentos
básicos: espacial, de controle e de usuários. O
segmento de controle apresenta como uma de suas
funções:
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: BiologiaTemas: Interações Ecológicas | Ecologia e Ciências Ambientais
Em uma comunidade há várias relações (interações) entre seres vivos. Algumas ocorrem entre seres da mesma espécie (intraespecíficas); outras, entre seres de espécies diferentes (interespecíficas). Em alguns casos, ambas as espécies são beneficiadas (harmônicas ou positivas); em outros, uma delas é beneficiada, e a outra sofre algum prejuízo (desarmônicas ou negativas).
Assinale a alternativa que indica relações que são desarmônicas e interespecíficas.
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Matemática FinanceiraTemas: Juros Simples | Fundamentos de Matemática Financeira
Adriana e Leonardo investiram R$ 20.000,00, sendo
o 3/5 desse valor em uma aplicação que gerou lucro
mensal de 4% ao mês durante dez meses. O restante
foi investido em uma aplicação, que gerou um
prejuízo mensal de 5% ao mês, durante o mesmo
período. Ambas as aplicações foram feitas no
sistema de juros simples.
Pode-se concluir que, no final desses dez meses,
eles tiveram:
Ano: 2019Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Globalização Econômica
O processo de globalização trouxe algumas promessas e expectativas positivas, através da chamada “compressão espaço-temporal” (HARVEY, 1992) que, no entanto, demandam um novo olhar geográfico sobre o Sistema Mundial atual. No livro “A Sociedade em Rede”, Manuel Castells (1999) apresenta diversas reflexões a respeito das expectativas e das concretizações associadas à temática, entre as quais é correto afirmar que:
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: Prefeitura de Porto Velho - RODisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Funções e Responsabilidades do Tradutor-Intérprete
O professor e/ou instrutor de Libras organiza o
trabalho do atendimento educacional especializado,
respeitando as especificidades dessa língua,
principalmente o estudo dos termos científicos a
serem introduzidos pelo conteúdo curricular. Eles
procuram os sinais em libras, investigando em livros e
dicionários especializados, internet ou mesmo
entrevistando pessoas adultas com surdez. Marque a
alternativa que NÃO corresponde às atividades
pedagógicas preparadas pelo professor de Libras
e/ou instrutor.
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