De acordo com o art. 37, caput, da Constituição Federal do Brasil, a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que
se afirma a seguir e assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) O aprendizado da leitura e da escrita em
braille requer um elevado desenvolvimento
das habilidades motoras finas, além de
flexibilidade nos punhos e agilidade nos
dedos.
( ) A pessoa cega é obrigada a interromper a
leitura após algum tempo, pois os dedos
indicadores (os mais utilizados para ler)
vão perdendo a sensibilidade e se torna
difícil identificar as palavras e as letras.
( ) Pesquisas comprovam que a leitura tátil
é três vezes mais tranquila que a leitura
visual.
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afrma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. A avaliação funcional
( ) da visão e do desenvolvimento integral é um procedimento de avaliação qualitativa e contínua por meio da observação informal e natural da criança em todas as situações de vida e atividade cotidiana. ( ) compreende um diagnóstico pedagógico com fm psicológico que serve à tomada de consciência e ajuda a refetir sobre o processo de intervenção no planejamento de atividades e a compreender como a criança está progredindo. ( ) pode ser denominada dessa forma porque não avalia apenas a criança, mas busca entender o que pode ser útil e funcional para melhorar seu desempenho global e seu acesso ao conhecimento.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo com a Constituição Federal do Brasil, a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante
Analise as assertivas e, em seguida, assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s). O ensino da
língua portuguesa deve considerar, entre outros,
que os alunos sejam capazes de
I. compreender os textos orais e escritos
com os quais se defrontam em diferentes
situações de participação social,
interpretando-os corretamente e inferindo
as intenções de quem os produz.
II. utilizar a linguagem como instrumento de
aprendizagem, sabendo como proceder
para ter acesso, compreender e fazer
uso de informações contidas nos textos:
identificar aspectos relevantes; organizar
notas; elaborar roteiros; compor textos
coerentes a partir de trechos oriundos de
diferentes fontes; fazer resumos, índices,
esquemas, etc.
III. usar os conhecimentos adquiridos por
meio da prática de reflexão sobre a língua
para expandirem as possibilidades de uso
da linguagem e a capacidade de análise
crítica.
De acordo com a Lei nº 8112, de 11 de dezembro de
1990, que trata do Regime Jurídico dos Servidores
Públicos Civis da União, NÃO é considerado
requisito básico para investidura em cargo público