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Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação
No que se refere à organização da educação nacional,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Atuação do Nutricionista na Atenção Básica | Nutrição e Saúde Coletiva
A baixa oferta de ações primárias de alimentação e
nutrição na rede de unidades básicas de saúde, ou a
sua baixa incorporação na atuação das equipes de
saúde, implica em limitar o cumprimento dos princípios
da integralidade, universalidade e resolubilidade da
atenção à saúde. Para superar esse desafio, é preciso,
além de fomentar a inserção das ações de alimentação
e nutrição, no âmbito das estratégias de atenção à
saúde, de forma multidisciplinar, promover o apoio e a
incorporação qualificada do nutricionista, especialmente
na rede básica de saúde. A criação de espaços, como
os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Portaria n.º
154, de 24 de janeiro de 2008) possibilita a integração
do nutricionista à equipe multidisciplinar, para atuar em
parceria com os profissionais das Equipes Saúde da
Família - ESF. Considerando as ações universais para
diagnóstico de risco nutricional que devem ser
desenvolvidas pela equipe de saúde na comunidade,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019Banca: FEPESEOrganização: SAP-SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras | Ortografia
Texto associado
Texto 2
Investir em educação ‘fecha’ prisões
Entrevista da BBC News Brasil com Clara Grisot.
Clara Grisot, formada em ciências políticas e sociologia,
é cofundadora da associação francesa Prison Insider,
que coleta informações sobre as condições das prisões no mundo.
BBC News Brasil – Pesquisas no Brasil indicam que a
maioria concorda com a afirmação de que “bandido
bom é bandido morto”. Qual seria a reação em outros
países desenvolvidos?
Grisot – Esse tipo de discurso não é algo específico
do Brasil. É uma visão comum no mundo. Vemos que
a sociedade tem uma real falta de empatia em relação
[……] pessoas encarceradas. O tratamento dado aos
presidiários não interessa [……] quase ninguém, mas
constatamos que isso é ainda mais forte nos países
com grandes desigualdades sociais.
BBC News Brasil – De que forma a violência no Brasil,
que afeta a população diariamente, influencia o olhar
dos brasileiros sobre a situação nos presídios?
Grisot – O que acontece dentro das prisões em
países com muita violência é a exacerbação do que
acontece nas ruas. Isso explica [……] violência que
surge regularmente no sistema carcerário brasileiro
e, certamente, o olhar dos brasileiros sobre a situação
do sistema prisional do país. Já é tão violento fora (nas
ruas) que o que acontece dentro das prisões é praticamente algo que não lhes diz respeito.
BBC News Brasil – No Brasil e em outros países, prevalece
a visão de que penas mais severas reduziriam os riscos da
pessoa cometer um crime. Você concorda com isso?
Grisot – Com base nas informações que pudemos
obter em todos os países do mundo, percebemos que
a prisão não funciona. Quanto mais as penas forem
longas e os prisioneiros forem tratados como um nada,
menos preparamos seu retorno [……] sociedade. A
prisão destrói. Estudos mostram que quanto menos
a pessoa ficar presa, menos ela ficará dessocializada
e menores serão as chances de reincidência. Se ela
não voltar [……] praticar um delito, não haverá novas
vítimas. Todo esse discurso de repressão produz efeitos contrários ao desejado. É paradoxal. Se as pessoas
realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam
favoráveis a penas alternativas.
BBC News Brasil – Muitos no Brasil acham que um país
sem recursos suficientes para a educação não deveria
investir em presídios. Qual é a sua avaliação?
Grisot – A corrida para o aprisionamento e a construção de prisões têm um custo extremamente alto tanto
economicamente quanto socialmente. O Brasil dá
continuidade a uma política repressiva que fracassou,
sobretudo nos Estados Unidos, onde certos Estados
gastam mais com prisões do que com universidades.
Isso tem efeitos devastadores, com consequências
sobre comunidades e gerações inteiras. Alguns têm
recuado em razão dos estragos constatados. A educação é uma das primeiras muralhas contra a pobreza.
São os pobres que são presos em massa e isso em
todos os lugares. Construir presídios em detrimento
da educação é uma escolha infeliz porque apostar na
educação significa fechar prisões.
BBC News Brasil – No Brasil, difundiu-se a ideia de que
os direitos humanos são os “direitos dos manos”, dos
bandidos. O que explica isso?
Grisot – Isso faz parte de uma retórica clássica que
chamamos de populismo penal que quer dividir os
direitos humanos. Nós dizemos que os direitos humanos são indivisíveis e não podem ser negociados.
Todos devem ser tratados com dignidade. Seria um
grande retrocesso pensar o contrário.
FERNANDES, Daniela. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-48445684
Acesso em 18 out.2019. [Adaptado]
Texto 3
Projeto leva leitura a presos em Santa Catarina
Santa Catarina tem 5,5 mil presos participando do Projeto Despertar Pela Leitura desenvolvido no sistema prisional do Estado. Viabilizado por meio de uma parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o programa estimula a reinserção social do interno por meio da literatura, podendo resultar em quatro dias de remição de pena por livro lido.
Para integrar o projeto e obter o benefício, não basta apenas ler o livro. Depois de participar de uma prova de nivelamento, os internos selecionados recebem as orientações e um livro, que deverá ser lido na cela em até 30 dias. Passado o período, retornam à sala de aula para escrever uma resenha. O texto é avaliado pela comissão de ensino da unidade prisional e lhe é atribuída uma nota, sendo que a média de aprovação é 6,0 (seis). Se o reeducando for aprovado, o documento é encaminhado para o juiz da Vara de Execuções Penais, que concede ou não a remição de quatro dias de pena. Se não conseguir alcançar a média, tem mais uma chance para escrever nova resenha. Caso ainda não obtenha a pontuação mínima, o detento precisa começar a leitura de um novo livro. Cada interno pode ler até 12 livros por ano o que garante remição de 48 dias de pena.
Os livros que fazem parte do projeto são selecionados e devem seguir critérios como contribuir para a formação intelectual do interno e não estimular a violência. De acordo com a professora que atua no projeto, os textos produzidos pelos detentos revelam uma reflexão acerca dos atos que cometeram e que os levaram a estar atrás das grades. Além promover a autoanálise, o projeto tem se mostrado bastante eficiente na melhoria da produção textual, tanto que 160 internos estão cursando o ensino superior.
A Gerente de Desenvolvimento Educacional do Departamento de Administração Prisional (Deap) assinala que, no início, o objetivo do interno é apenas a remição da pena. “Mas a partir do momento em que ele começa a ter contato com a literatura, em muitos casos, é possível notar uma mudança no seu comportamento para melhor”, comenta. Segundo ela, “nosso objetivo, enquanto estado, é devolver essa pessoa privada de liberdade para a sociedade, para sua família, para sua comunidade, com uma perspectiva de vida melhor do que quando entrou no sistema”.
Para o titular da SAP, a educação constitui-se também em uma estratégia de segurança prisional. “Na medida em que podemos oferecer trabalho e ensino para o interno, ele começa a ter uma nova perspectiva de vida, se aproxima dos familiares e tem a possibilidade de recuperar os laços sociais.”
IENSEN, Jacqueline. Disponível em: http://www.sed.sc.gov.br/secretaria/imprensa/noticias/30389- projeto-leva-leitura-a-5-5-mil-presos-em-santa-catarina Acesso em: 18 out 2019. [Adaptado]
Assinale a alternativa em que todas as palavras
seguem a mesma regra de acentuação gráfica.
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Vocativo e Termos Acessórios da Oração | Sintaxe
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto apresentado a seguir.
Já se sabe há algum tempo que a ocupação do continente americano se deu, principalmente, do norte em direção ao sul. Mas cientistas revelaram recentemente uma rota migratória na direção inversa, datada de cerca de 1.500 anos atrás: do Uruguai ao Panamá, um trajeto com mais de 5.200 km. Esse foi um dos achados de um estudo que analisou genomas antigos das Américas, o último continente a ser habitado por humanos. A pesquisa, assinada por cientistas do Brasil e dos Estados Unidos, foi publicada na revista científica Proceedings of the Royal Society B na semana passada. Outra descoberta surpreendente foi a detecção, em parte dos genomas analisados, de componentes genéticos de uma espécie de hominídeos da Ásia extinta: os denisovanos.
Adaptado de: O surpreendente estudo do passado
genético das Américas: rastro neandertal e imigração
do sul ao norte (https://g1.globo.com/ciencia)
Assinale a alternativa que apresenta um termo que, no
texto, cumpre a função sintática de adjunto adverbial.
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Atuação do Nutricionista na Atenção Básica | Nutrição e Saúde Coletiva
A alimentação e nutrição estão presentes na legislação
recente do Estado Brasileiro, com destaque para a Lei
8.080, de 19/09/1990, que entende a alimentação como
um fator condicionante e determinante da saúde e que
as ações de alimentação e nutrição devem ser
desempenhadas de forma transversal às ações de
saúde, em caráter complementar e com formulação,
execução e avaliação dentro das atividades e
responsabilidades do sistema de saúde. São ações de
atenção nutricional realizada no âmbito do
SUS, EXCETO:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Administração de Recursos MateriaisTemas: Sistemas de Gestão de Estoques | Gestão de Estoques
O método de controle de estoques, que organiza a
saída de mercadorias em ordem cronológica, dando
prioridade para os produtos mais antigos na linha de
estoques, conhecido por:
Ano: 2019Banca: FEPESEOrganização: SAP-SCDisciplina: Direito PenalTemas: Execução Penal - Lei nº 7.210/1984 | Legislação Penal Especial
De acordo com a Lei de Execução Penal, é correto
afirmar:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfologia dos Pronomes | Colocação Pronominal
Texto associado
Para responder às questões de 4 a 6, analise o poema apresentado a seguir.
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Das utopias
Se as coisas são inatingíveis… ora!
Não é motivo para não querê-las…
Que tristes os caminhos se não fora
A mágica presença das estrelas!
(Mario Quintana, do livro “Espelho mágico”,1945-1951).
Considerando as formas de colocação pronominal, em querê-las, tem-se um caso de:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Psicologia e Comportamento Alimentar | Terapia Nutricional
Atualmente, diversas ferramentas estão disponíveis na prática profissional, e a aplicação de modelos que auxiliam na compreensão do comportamento alimentar torna-se estratégia que colabora para o sucesso na adesão ao acompanhamento nutricional. Proposto na década de 1980, o modelo transteórico do comportamento alimentar utiliza cinco fases distintas de mudança, demonstrando quando esta ocorre e qual o grau de motivação para realizá-la. Os cinco estágios abordados são: Pré-contemplação, Contemplação, Decisão, Ação e Manutenção.
Conforme a descrição dos itens abaixo, coloque nos parênteses o número correspondente a cada estágio de mudança.
1. Idoso hipertenso que deseja reduzir a ingestão de sal e enxerga os benefícios da mudança para melhorar sua condição de saúde.
2. Homem obeso, hipertenso, acompanhado da esposa que deseja que ele perca peso seguindo recomendações médicas.
3. Mulher obesa, com intolerância à glicose em jejum que diz necessitar perder peso, tem pensado nisso, embora ainda não se sinta capaz de modificar hábitos de vida.
4. Homem, obeso, hipertenso que tem se mantido ativo há mais de seis meses; aumentou a ingestão de frutas, verduras e legumes e reduziu o consumo de alimentos industrializados, mas, em condições de estresse, sente-se pouco confiante para manter o comportamento atual.
5. Adolescente obeso que iniciou plano de mudança de hábitos alimentares e de atividade física, mas, por falta de apoio social, sente-se tentado a retornar ao comportamento prévio.
( ) Pré-contemplação
( ) Contemplação
( ) Preparo
( ) Ação
( ) Manutenção
A sequência correta é:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: SAP-SCDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Estratégia de Saúde da Família e Núcleos de Apoio à Saúde da Família | Nutrição e Saúde Coletiva
A adequação das equipes multidisciplinares é essencial
para reorganizar a atenção básica e, sobretudo, os
serviços oferecidos à população. Desta forma, o
nutricionista se insere como profissional capacitado
para atuar no Estratégia de Saúde da Família e suprir a
demanda de acordo com o fazer da categoria. Vale
ressaltar a atuação do nutricionista é fundamental em
todas as áreas da saúde humana, visto que as
condições de alimentação e nutrição constituem um dos
direitos fundamentais resguardados pela Declaração
Universal dos Direitos Humanos. As ações de
Alimentação e Nutrição na Atenção Básica foram
fortalecidas com a inserção do nutricionista nas equipes
dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família - equipes
multidisciplinares que garantem o matriciamento das
ações de Alimentação e Nutrição às equipes de
Atenção Básica.
Dentre as afirmativas abaixo se destacam algumas
ações de alimentação e nutrição previstas na agenda
programática da atenção básica:
I. Incentivo, apoio e proteção ao aleitamento materno
e à alimentação complementar saudável.
II. Realização de a vigilância alimentar e nutricional
(SISVAN), com vistas ao monitoramento do estado
alimentar e nutricional da população atendida no
território.
III. Realização das Chamadas Nutricionais visando
diminuir a incidência de cegueira noturna e anemia
em crianças menores de cinco anos.
IV. Cuidado nutricional para grupos populacionais
portadores de agravos específicos como
desnutrição, hipertensão, diabetes, obesidade e
HIV/AIDS entre outros.
Assinale as afirmativas corretas:
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