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457941201285802
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
Está expresso no artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas alterações, que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:


1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.

2. Educação infantil gratuita às crianças de até 4 anos de idade.

3. Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

4. Padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.

5. Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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457941202038850
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Terapia OcupacionalTemas: Fundamentos e Abordagens da Terapia Ocupacional
Analise as afirmativas abaixo no que se refere à Adaptação à Atividade.


1. A mudança no formato e no tamanho das peças de um jogo de damas podem ser consideradas uma adaptação ideal para aumentar a força muscular envolvida na preensão.


2. Uma tábua horizontal levantada até a axila permite que o paciente realize flexão e extensão do cotovelo em um plano com gravidade eliminada.


3. Abaixar a superfície da mesa até a altura do cotovelo promove a realização da pronação e supinação do antebraço durante a movimentação de objetos sobe a mesa.


4. A colocação das peças de azulejo para montar um mosaico em um local suficientemente alto pode encorajar a flexão ou abdução do braço.


5. A utilização de molas e faixas de borracha é um meio de adaptar a atividade para aumentar a coordenação motora fina.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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3

457941201659442
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria
Considere a função real f(x) = 4 sen (4x) + 2 cos (6x). O período de f é:
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4

457941200225314
Ano: 2014Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Informática BásicaTemas: Processadores de Texto - Microsoft Word e LibreOffice Writer | Microsoft Word
Assinale a alternativa que descreve corretamente o modo de exibição protegido do MS Word 2013 em português.
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5

457941201636725
Ano: 2021Banca: RBOOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Cardiologia e Doenças Vasculares
É uma taquicardia por reentrada atrioventricular onde o componente retrógrado do circuito é uma via anômala com propriedades eletrofisiológicas semelhantes ao nó AV, porém, geralmente localizada na região póstero-septal direita, que origina características específicas ao ECG, que é a presença de onda P profunda e negativa em DII, DIII e aVF e intervalo RP maior que intervalo PR. Tal descrição refere-se à(ao) 
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6

457941201165187
Ano: 2023Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Geografia e História RegionalTemas: História e Geografia de Santa Catarina
Analise as afirmativas a seguir e identifique a correta sobre aspectos geográficos de Santa Catarina: 
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7

457941200644685
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Estrutura da Administração Pública | Empresas Estatais
Assinale a alternativa correta.
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8

457941200694887
Ano: 2014Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar
A função de cuidar/educar como indissociável na Educação Infantil tem sido objeto de discussão em vários estudos. Embora seja um tema bastante debatido, algumas instituições ainda apresentam muitas dificuldades para assumir efetivamente esta função.

Deste modo, podemos considerar como indissociável o cuidar e educar quando:

1. ajudamos uma criança a tomar banho, vestir- se, alimentar-se estabelecendo com ela uma boa relação afetiva. Estamos desenvolvendo aí um ato educativo que irá promover o seu pleno desenvolvimento como pessoa.

2. desenvolvemos a operacionalização de ações voltadas às satisfações mecânicas das necessidades básicas de alimentação, repouso e higiene da criança.

3. a rotina proporciona momentos para estreitar o contato interativo com a criança, nas conversas, nas brincadeiras, acolhendo-a nos braços, tocando seu corpo, embalando-a.

Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas
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9

457941200106556
Ano: 2021Banca: RBOOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Genética Clínica
A partir da forma e do número de cromossomos de uma espécie, é estabelecido seu cariótipo. A representação do cariótipo pode ser um ___________ ou um _____________ e é ele que fornece as informações substanciais para o estabelecimento das relações entre espécies, com respeito à organização dos cromossomos.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
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10

457941201228779
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras | Ortografia
Texto associado
Texto 1


Brusque é a quarta melhor cidade de médio porte do Brasil


Brusque é a quarta melhor cidade de médio porte do Brasil e a segunda no território catarinense. É o que aponta o Anuário da Revista ISTOÉ, que baseia a informação em pesquisa feita em todos os 5.565 municípios do país. O levantamento traz uma radiografia nacional, considerando áreas diretamente afetadas por políticas públicas: social, econômica, fiscal e digital.

Na avaliação do nível de desenvolvimento socioeconômico brasileiro, as cidades são divididas em três grupos: grande, médio e pequeno porte. Na categoria das cidades brasileiras de médio porte, Brusque ocupa a quarta colocação.

A liderança coube a outra cidade catarinense, Jaraguá do Sul. Em segundo lugar, aparece São Caetano do Sul e, em terceiro, Valinhos, ambas de São Paulo. E completa o chamado ‘top 5’ do ranking nacional, a cidade paranaense de Toledo. Todas as informações sobre a pesquisa e a íntegra do ranking vão ser conhecidos com a publicação da próxima edição da Revista ISTOÉ.

Para o prefeito Ari Vequi, a cidade de Brusque recebe com grande alegria a informação. “É motivo de muito orgulho, entre mais de cinco mil municípios do Brasil inteiro, estarmos nessa colocação”, comemora. Para ele, este reconhecimento também serve de estímulo para continuar o trabalho que é feito na cidade. “Nos anima muito a continuar fazendo o trabalho do dia a dia, porque o resultado está aí, a prova é que os índices nos elevam também a qualidade de vida da nossa população”.

Para formar o ranking, segundo a publicação, “foram considerados, ao todo, 281 indicadores relacionados às áreas social, econômica, fiscal e digital e permite hierarquizar as cidades com foco na igualdade das oportunidades entre seus habitantes”. E completa que as informações foram extraídas de fontes primárias públicas, como Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Secretaria do Tesouro Nacional (STN), Datasus, Departamento Nacional de Trânsito (Denatran), Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio (MDIC), Ministério do Trabalho e Emprego (TEM), entre outras.


Disponível em: https://www.brusque.sc.gov.br/noticias/brusquee-a-quarta-melhor-cidade-de-medio-porte-do-brasil-e-a-segundaem-santa-catarina-em-levantamento-de-publicacao/. Acesso em: 05 de fev 2024. Adaptado.
Assinale a alternativa em que todas as palavras deixaram de ser acentuadas graficamente com a vigência do novo acordo ortográfico, que passou a ser obrigatório a partir de 2016. 
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