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Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Educação em Ciências | Integração de Ciências e Temas Transversais
Canidae é uma família de mamíferos pertencente à ordem
Carnivora, abrangendo cães, lobos, chacais, coiotes e
raposas, com espécies distribuídas globalmente, exceto na
Antártica. Se observamos a nomenclatura binomial do cão
doméstico (Canis familiaris), do lobo (Canis lupus) e do
coiote (Canis latrans), podemos dizer que estes indivíduos
pertencem ao mesmo:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Geometria Tridimensional | Sólidos Prismáticos
Um aquário no formato de um paralelepípedo tem dimensões
0,8 cm, meio metro e 40 cm. Seu proprietário preencheu 90%
da sua capacidade com água. Quantos litros usou?
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística | Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental está
discutindo uma obra de arte a partir dos seus elementos de
visualidade. Ele(a) aborda o contexto histórico, destacando a
importância de compreender tais elementos na apreciação
artística.
Quando fala sobre o "ponto" como um elemento na obra de
arte, ele(ela) deve afirmar que este:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: Classificação Documental | Gestão de Documentos: Arquivos Correntes e Intermediários
Na gestão de documentos, a classificação em arquivos
correntes, intermediários e permanentes é crucial para a
eficiência administrativa e preservação da memória
institucional. Cada categoria possui características e
finalidades distintas no ciclo de vida dos documentos. Com
base nesse entendimento, avalie as seguintes afirmações
para determinar sua veracidade. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
( ) Consideram-se documentos correntes aqueles em
curso ou que, somente eem movimentação,
constituam objeto de consultas frequentes.
( ) Consideram-se documentos intermediários aqueles
que, não sendo de uso corrente nos órgãos
produtores, por razões de interesse administrativo,
aguardam a sua eliminação ou recolhimento para
guarda permanente.
( ) Consideram-se permanentes os conjuntos de
documentos de valor histórico, probatório e
informativo que devem ser definitivamente
preservados.
Assinale a alternativa com a sequência de cima para baixo
correta:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento | Processo de Socialização Infantil
Sobre as noções de deficiências e como atuar com a criança
deficiente, analise a sentença abaixo:
(1ª parte) A educação inclusiva possui como prioridade a
prática pedagógica tradicional. O principal objetivo da
educação inclusiva é preparar para o mercado de trabalho,
para que os alunos com alguma deficiência consigam
inserir-se no exigente e competitivo mercado de trabalho. (2ª
parte) O propósito da escola inclusiva é que todos os
participantes da comunidade escolar sejam incluídos, tanto
os que carecem de uma atenção especial em razão de
dificuldades físicas ou mentais, quanto os que são
entendidos como “normais”, mas que aprenderão a conviver
com os demais.
A sentença está:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Processo Administrativo - Leis 9.784/1999 e 14.210/2021
Após receber denúncia de que dados profissionais atuantes
no Ensino Fundamental, agrediram fisicamente um aluno, a
equipe gestora da Secretaria Municipal da Educação realizou
a oitiva dos mesmos, dos alunos e demais testemunhas,
encaminhando relatório circunstanciado à Secretaria Geral
da Administração que decidiu por abrir um Procedimento
Administrativo Disciplinar contra os acusados. A respeito de
tais procedimentos, podemos afirmar que:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Conhecimentos AtuaisTemas: Movimentos Sociais e Desigualdades: Raça, Classe e Gênero | Questões Socioculturais | Tópicos Contemporâneos de 2023 | Eventos Recentes de 2022
O conceito de 'marco temporal' tem sido amplamente
discutido no contexto dos direitos no Brasil. Este termo
refere-se a um critério específico. Com base no seu
conhecimento, o que exatamente define o 'marco temporal'
no Brasil?"
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
No início do ano letivo, uma professora alegou que
necessitava fazer a formação continuada para melhorar o
seu desempenho didático com um aluno com deficiência.
Considerando a LDB 9394/96, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Educação de Surdos | Legislação sobre Surdez
Estudando a Lei nº 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua
Brasileira de Sinais, dado estudante de Pedagogia que se
preparava antecipadamente para participação nos concursos
públicos que comumente ocorrem no final do ano, escreveu corretamente, em seus arquivos de estudos, somente o que
segue:
(1) A Língua Brasileira de Sinais é uma forma de
comunicação e expressão onde o sistema linguístico
utilizado é de natureza visual-motora, tendo estrutura
gramatical própria e podendo ser utilizada tanto por
pessoas com deficiência auditiva / surdas, quanto por
ouvintes.
(2) É obrigatório o ensino de Libras em todos os cursos
de Licenciatura no Brasil.
(3) A LIBRAS possui um sistema próprio de escrita
chamado Escrita de Sinais.
(4) A Linguagem Brasileira de Sinais é o meio mais
comumente utilizado pela comunidade surda para
diálogo, apresentações culturais, construção de
novos aprendizados etc.
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia Educacional
Na primeira reunião com os pais de alunos, a professora foi
comunicada que um dos alunos possui uma dificuldade
específica de aprendizagem, na qual ele apresenta as
seguintes características: omissão de letras nas palavras,
substituição de sílabas, incompreensão de sons e aplicação
incorreta de regras gramaticais. Este tipo de distúrbio de
aprendizagem é inerente ao aluno ter dificuldade com:
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