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457941201871411
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias e Técnicas de Psicoterapia | Psicanálise | Melanie Klein | Sigmund Freud
Os mecanismos de defesas são os distintos tipos de operações mentais que têm por finalidade a redução das tensões psíquicas internas, ou seja, das ansiedades (ZIMERMAN, 2007).

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a esses mecanismos.
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2

457941200010414
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Fundamentos da História: Tempo, Memória e Cultura
A História não escapa à mudança, e é por isso que gerações de historiadores que se sucedem não se parecem: o historiador é de um tempo e se determina por referência dos postulados de uma época. A História Política experimentou um retorno, apesar de ter sido lançada em descrédito a partir do desenvolvimento da história econômica e social. Entre as críticas que eram feitas à História Política, podemos destacar:
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3

457941202002227
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Atenção Primária à Saúde
De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (2017), fazem parte das atribuições comuns a todos os membros das equipes que atuam na Atenção Básica, EXCETO:
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4

457941201396687
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Gestão de Arquivos e DocumentosTemas: ISAAR (CPF) - Norma Internacional de Registro de Autoridade Arquivística | Normas de Arquivologia | ISDIAH - Norma Internacional de Descrição de Instituições com Acervo Arquivístico | ISAD(G) - Norma Internacional de Descrição Arquivística | NOBRADE - Norma Brasileira de Descrição Arquivística | ISDF - Norma Internacional de Descrição de Funções
No que se refere às normas brasileiras e internacionais de descrição arquivística, analise as afirmações abaixo:

1. De acordo com a Norma Brasileira de Descrição Arquivísica (NOBRADE), todos os elementos de descrição apresentam título, autor, resumo, data, temporalidade e procedimentos.
2. Dentre os 28 elementos de descrição disponíveis na NOBRADE, cinco deles são obrigatórios: código de referência, autor, resumo, data, dimensão e suporte.
3. A ISAD(G) dá diretrizes para a preparação de registros de autoridade arquivística.
4. A norma internacional para descrição de funções, a ISDF, fornece diretrizes para associar descrições de funções a registros de autoridade que descrevem produtores de documentos e/ou descrições de documentos arquivísticos.
5. A norma internacional para descrição de instituições com acervo arquivístico, a ISDIAH, dá orientações acerca do relacionamento de informação sobre instituições com acervo arquivístico a descrições multinível, segundo a ISAD(G), e descrições de entidades coletivas, famílias e pessoas como produtoras de material arquivístico, conforme a ISAAR(CPF).

O resultado da somatória dos números correspondentes às assertivas corretas é:
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5

457941200951939
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Fundamentos da História: Tempo, Memória e Cultura | História Mundial
Os historiadores têm como ofício a análise de seu tempo e de outros tempos. A respeito da história do tempo presente destaca-se a subjetividade do historiador, que não conta com a distância do tempo para o seu dever profissional. Qual das alternativas abaixo NÃO expressa uma atitude que o historiador do presente deve ter?
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6

457941200291179
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Terapia OcupacionalTemas: Terapia Ocupacional em Saúde | Terapia Ocupacional em Saúde Infantil e Adolescente
Segundo Batista e Lima (2023), o espaço da brincadeira experimentado na infância tem continuidade na vida adulta a partir de: 
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7

457941200038842
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação tem por finalidade o(a):
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8

457941201587520
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Nutrição e DietéticaTemas: Programa Nacional de Alimentação Escolar | Nutrição e Saúde Coletiva
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) oferece alimentação escolar e promove ações de educação alimentar e nutricional a estudantes da Educação Básica pública. O acompanhamento e a fiscalização do PNAE são realizados pela sociedade através de que meios?
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9

457941200374860
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Notas Explicativas | Demonstrações Financeiras
As demonstrações contábeis consolidadas devem ser complementadas por notas explicativas que contenham, pelo menos, as seguintes informações, EXCETO:
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10

457941200342798
Ano: 2020Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Bagé - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Portuguesa e Mercantilismo | História do Brasil
A partir da chegada dos portugueses ao Brasil no século XVI, foram elaborados relatos a respeito da natureza e dos naturais desse território. Religiosos, soldados, comandantes, corsários e curiosos elaboraram narrativas em que a natureza passou a ser caracterizada como edênica e a humanidade gerava desconfiança. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As fantasias sobre os nativos aproximaram a região de um antiparaíso, visto que a humanidade que praticava o canibalismo, a feitiçaria e agia com lascívia deveria ser condenada.
( ) Na década de 1570, foram elaboradas obras que visavam a animar a imigração e o investimento de portugueses em sua colônia americana, de forma semelhante ao que os ingleses haviam feito na Virgínia.
( ) As narrativas se caracterizavam dela descrição da natureza paradisíaca e de selvagens estranhos em seus costumes, visto que habitavam aldeias repletas de gente e dormiam todos juntos, sem que existissem regras.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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