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457941200947218
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Ciência da Audição
Analise as afirmativas a seguir:
I. O implante coclear é uma prótese eletrônica introduzida na orelha interna, por meio de um procedimento cirúrgico. É composta por duas unidades: a externa, composta de um microfone, um processador de fala e uma antena transmissora; e a interna, que contém um receptor/estimulador e um fino cabo que interliga o processador a um conjunto de eletrodos. Ao contrário da prótese auditiva convencional, o implante coclear capta a onda sonora do ambiente por meio do microfone e a transforma em impulso elétrico, estimulando diretamente o nervo coclear (nervo auditivo). Desta forma, o paciente recupera parte da audição e pode voltar a se comunicar com as pessoas.
II. Nos primeiros anos de vida, pela função auditiva, a criança se familiariza com a estrutura da língua materna e organiza informações linguísticas necessárias ao desenvolvimento do paladar. Durante o desenvolvimento da fala, a criança adquire o inventário fonético, articulação dos sons e os organiza de acordo com as regras linguísticas da língua materna.
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2

457941200661753
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação
Analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento correto da linguagem, da fala e da audição ajuda as crianças a abolir a comunicação com o mundo e retira delas a confiança necessária para buscar novos desafios, assim como aprender e estabelecer conexões com a sociedade.
II. Além das melhorias que refletem diretamente na fala das crianças, o tratamento fonoaudiológico conta com uma série de ações que facilitam o dia a dia dos pequenos, como a redefinição de dietas e a análise detalhada do perfil psicológico da criança.
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3

457941200075499
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: BiologiaTemas: Introdução à Biologia Celular | Biologia Celular e Tecidual

Analise as afirmativas a seguir:


I. A principal característica das células procariontes é a ausência de carioteca individualizando o núcleo celular, pela ausência de algumas organelas. A este grupo pertencem as bactérias e os cianófilos (algas cianofíceas, algas azuis ou cianobactéria).

II. A célula eucariótica possui organelas membranosas e organelas não membranosas. As organelas membranosas são circundadas por membranas e constituem micro compartimentos intracelulares.


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4

457941200233371
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Dados Contábeis | Introdução à Contabilidade Pública

Analise as afirmativas a seguir:


I. A relevância é a qualidade da informação contábil que possibilita aos usuários identificar semelhanças e diferenças entre dois conjuntos de fenômenos ou mesmo entre períodos diferentes. Um Balanço Patrimonial, por exemplo, permite a comparação entre informações de períodos distintos. Assim, pode-se dizer que um Balanço Patrimonial é uma informação relevante.

II. As demonstrações contábeis podem fornecer informação relevante aos aspectos financeiros do desempenho dos serviços, como a informação sobre os ativos e os passivos que orientam as avaliações dos usuários em relação à capacidade operacional da entidade ou aos riscos financeiros que podem impactar no fornecimento do serviço.


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5

457941201245747
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Demonstrações Financeiras do Setor Público - DCASP | Dados Contábeis | Introdução à Contabilidade Pública | Demonstrações Financeiras

Analise as afirmativas a seguir:


I. Os relatórios de indicadores financeiros compreendem informações importantes para a gestão de uma entidade e, portanto, devem ser relevantes, ter representação fidedigna, serem compreensíveis e intempestivos, permitirem a comparação e a verificação das informações e dados.

II. A Constituição brasileira exige a elaboração do orçamento anual, a sua aprovação pelo poder Legislativo e a sua disponibilização à sociedade. A sociedade fiscaliza diretamente a gestão das entidades públicas, respaldada pela Constituição, ou indiretamente, por meio de representantes. A elaboração de demonstrativo que apresenta e compara a execução do orçamento com o orçamento previsto é o mecanismo normalmente utilizado para demonstrar a conformidade com os requisitos legais relativos às finanças públicas.


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6

457941200506597
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: BiologiaTemas: Zoologia: Platelmintos e Nematódeos | Biologia dos Organismos

Analise as afirmativas a seguir:


I. As ramificações presentes no intestino das planárias (divertículos laterais) reduzem a superfície para a digestão e a distribuição dos alimentos no corpo desses indivíduos. Nesses seres, os nutrientes são levados às células através de um complexo sistema de vasos sanguíneos. Os resíduos decorrentes da digestão são excretados pelo ânus desses animais.

II. Quando um indivíduo ingere ovos da solitária, ele passa a ser o hospedeiro intermediário no ciclo da doença. Nesse caso, os estágios desenvolvidos pela solitária no porco passam a não ocorrer no ser humano.


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7

457941200419556
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação
Texto associado
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO


Os objetivos do ensino balizam a avaliação, pois são eles que permitem a elaboração de critérios para avaliar a aprendizagem dos conteúdos de Língua Portuguesa em uma instituição de ensino. Os critérios de avaliação não são, no entanto, coincidentes com todas as expectativas de aprendizagem – essas estão expressas nos objetivos, cuja função é orientar o ensino. Os critérios de avaliação não podem, de forma alguma, ser tomados como objetivos, pois isso significaria um injustificável rebaixamento da oferta de ensino e, consequentemente, a não-garantia de conquista das aprendizagens consideradas essenciais.

Outro alerta importante é que não tem sentido utilizar certos critérios de avaliação para avaliar a aprendizagem de alunos submetidos a práticas educativas orientadas por outros objetivos. Ou seja, é necessário existir um alinhamento entre os objetivos de ensino e os critérios de avaliação. A adoção destes critérios pressupõe a adoção também dos respectivos objetivos. Assim, as adaptações dos objetivos que cada equipe escolar julgar necessárias precisam corresponder às adaptações também dos critérios.

Para avaliar segundo os critérios estabelecidos é necessário considerar indicadores bastante precisos que sirvam para identificar de fato as aprendizagens realizadas. No entanto, é importante não perder de vista que um progresso relacionado a um critério específico pode manifestar-se de diferentes formas, em diferentes alunos. E uma mesma ação pode, para um aluno, indicar avanço em relação a um critério estabelecido, e, para outro, não. Por isso, além de necessitarem de indicadores precisos, os critérios de avaliação devem ser tomados em seu conjunto, considerados de forma contextual e, muito mais do que isso, analisados à luz dos objetivos que realmente orientaram o ensino oferecido aos alunos. E se o propósito é avaliar também o processo, além do produto, não há nenhum instrumento de avaliação da aprendizagem melhor do que buscar identificar por que o aluno teria dado as respostas que deu às situações que lhe foram propostas.


Adaptado. Disponível em: http://bit.ly/2ZxsesP.
Leia o texto 'CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:


I. O texto alerta que não faz sentido utilizar certos critérios de avaliação para avaliar a aprendizagem de alunos submetidos a práticas educativas orientadas por objetivos diferentes daqueles utilizados no planejamento da avaliação. Ou seja, é necessário existir um alinhamento entre os objetivos de ensino e os critérios de avaliação.


II. Os critérios de avaliação não podem, de forma alguma, ser tomados como objetivos, pois isso significaria um injustificável rebaixamento da oferta de ensino e, consequentemente, a não-garantia de conquista das aprendizagens consideradas essenciais, de acordo com o texto.


III. O texto esclarece que é importante não perder de vista que um progresso relacionado a um critério de avaliação específico pode manifestar-se de diferentes formas, em diferentes alunos. E uma mesma ação pode, para um aluno, indicar avanço em relação a um critério estabelecido, e, para outro, não.


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8

457941201824273
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: BiologiaTemas: Membrana Plasmática: Estrutura e Função | Biologia Celular e Tecidual | Introdução à Biologia Celular

Analise as afirmativas a seguir:


I. Na célula eucariótica, as organelas são pequenos órgãos, ou seja, são estruturas ativas que desempenham funções diferentes. As inclusões, por sua vez, são componentes de armazenamento da célula como grânulos de proteínas, glicogênio e lipídios.

II. A membrana celular controla e seleciona a troca de substâncias entre a célula e o meio externo e realiza a função de proteção contra ataques de vírus de qualquer tipo. As organelas ou compartimentos intracelulares não são envolvidos por membranas, pois são nutridas diretamente com os compostos sintetizados pela membrana celular.


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9

457941200790101
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: Direito AmbientalTemas: Incentivos Tecnológicos para Qualidade Ambiental | Licenciamento Ambiental | Instrumentos da Política Ambiental Nacional

Analise as afirmativas a seguir:


I. Os incentivos à produção, à instalação de equipamentos e à criação ou absorção de tecnologia, voltados para a melhoria da qualidade ambiental, são vedados pela Política Nacional do Meio Ambiente, devendo ser determinadas mediante decisão judicial.

II. A Licença Prévia funciona como um alicerce para a edificação de todo o empreendimento. Nesta etapa, são definidos todos os aspectos referentes ao controle ambiental da empresa. De início, o órgão licenciador determina se a área sugerida para a instalação da empresa é tecnicamente adequada. Esse estudo de viabilidade é baseado no Zoneamento Municipal.


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10

457941201007912
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Delmiro Gouveia - ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Texto associado

AUDITORIA INTERNA


A auditoria interna tem por finalidade desenvolver um plano de ação que auxilie a organização a alcançar seus objetivos, adotando uma abordagem sistêmica e disciplinada para a avaliação, a melhorar a eficácia dos processos de gerenciamento de riscos com o objetivo de adicionar valor e no aprimoramento das operações e resultados de uma organização.


O objetivo geral da auditoria interna é avaliar e prestar ajuda à alta Administração e desenvolver adequadamente suas atribuições, proporcionando-lhes análises, recomendações e comentários objetivos, acerca das atividades examinadas.


O auditor interno deve, portanto, preocupar-se com qualquer fase das atividades da organização na qual possa ser de utilidade à Administração. Para conseguir o cumprimento deste objetivo geral de serviços à administração, há necessidades de desempenhar atividades tais como:


• Revisar e avaliar a eficácia, suficiência e aplicação dos controles contábeis, financeiros e operacionais;


• Determinar a extensão do cumprimento das normas, dos planos e procedimentos vigentes;


• Determinar a extensão dos controles sobre a existência dos ativos da organização e da sua proteção contra todo tipo de perda;


• Determinar o grau de confiança, das informações e dados contábeis e de outra natureza, preparados dentro da organização;


• Avaliar a qualidade alcançada na execução de tarefas determinadas para o cumprimento das respectivas responsabilidades;


• Avaliar os riscos estratégicos e de negócio da organização. Em relação à organização do departamento, um ponto de maior relevância é a autonomia e independência com que conta o departamento de Auditoria Interna da organização;


Nesse sentido, o nível ao qual o departamento se reporta pode desde logo indicar o grau de independência e autonomia dos auditores internos. Para que esta autonomia e independência possam ser consideradas adequadas, torna-se necessário que a auditoria interna se reporte ao conselho da direção ou a diretoria máxima da entidade, de modo a poder realmente escapar das ingerências e pressões, bem como manter a liberdade de agir sobre todas as áreas da organização, sem restrições.


Por outro lado, uma subordinação a grau menor pode criar situações, impossibilitando a execução de seus trabalhos de forma independente. Seria útil, entretanto, lembrar que o mero posicionamento hierárquico, diretamente sob a direção maior da organização, não é em si, apenas, uma adequada resposta à existência de independência e autonomia através do suporte da direção.


A extensão em que esse suporte de fato existe somente pode ser apurada da discussão franca com a direção de modo a verificar em que grau a direção considera sua auditoria interna realmente autorizada a examinar vertical e horizontalmente a ações organizacionais. A auditoria interna, colocada dessa forma, em nível recomendável para efeito do bom controle Interno.


Por Ibraim Lisboa. Adaptado. Disponível em: https://bit.ly/32j2mQB.

Leia o texto 'AUDITORIA INTERNA' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:


I. Determinar a extensão dos controles sobre a existência dos ativos da organização e da sua proteção contra todo tipo de perda é uma das atividades que pode ser realizada no âmbito de uma auditoria interna, de acordo com o texto.


II. O mero posicionamento hierárquico, diretamente sob a direção maior da organização, não é em si, apenas, uma adequada resposta à existência de independência e autonomia através do suporte da direção, de acordo com o texto.


III. Avaliar os riscos estratégicos e de negócio da organização é uma das atividades que pode ser realizada no âmbito de uma auditoria interna, de acordo com o texto.


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