Questões

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Modelo transversal, modelo de idade e modelo longitudinal.

Modelo longitudinal, modelo de idade e modelo de intervalo.

Modelo do desenvolvimento, modelo sequencial e modelo de intervalo.

Modelo transversal, modelo longitudinal e modelo sequencial.

Exposição ocupacional a arboviroses.

Exposição ocupacional à bactéria da tuberculose.

Intoxicação exógena.

Acidente de trabalho com exposição à material biológico.

II-III-V.

III-IV-V. 

I-II-III.

I-II-IV-V.

O Projeto Pedagógico pode ser entendido, resumidamente, como um documento norteador que apresenta os objetivos e caminhos traçados pela instituição escolar, sem reflexão sobre esses princípios.

Fazem parte do grupo que elabora o Projeto Pedagógico, apenas, professores, diretor, coordenadores e secretária.

Os estabelecimentos de ensino poderão adaptar o Projeto Pedagógico de acordo com sua realidade, porém, devem respeitar as normas elencadas por documentos norteadores. 

As instituições educacionais devem seguir um molde único para elaboração do Projeto Pedagógico, desta forma, as peculiaridades de cada uma das instituições não são levadas em consideração. 

Aplicar o processo de Enfermagem como instrumento metodológico para planejar, implementar, avaliar e documentar o cuidado à pessoa, família e coletividade.

Recusar-se a executar prescrição de Enfermagem e Médica na qual não constem assinatura e número de registro do profissional prescritor, exceto em situação de urgência e emergência.

É facultado o uso do carimbo, com nome completo, número e categoria de inscrição no Coren, devendo constar a assinatura ou rubrica do profissional.

É obrigatório o uso do carimbo, com nome completo, número e categoria de inscrição no COFEN, devendo constar somente a assinatura do profissional.

10 anos.

5 anos.

3 anos. 

8 anos.

Pronome relativo - advérbio de modo.

Conjunção integrante - conjunção subordinativa.

Conjunção integrante - partícula expletiva. 

Conjunção coordenativa - pronome relativo.

Apena a sentença I é aberta.

Apenas a sentença III é aberta.

Todas as sentenças são abertas.

Apenas as sentenças I e III são abertas.

O termo epistemologia refere-se ao estudo da linguagem, sua natureza, origem e aquisição. 

A criança para Piaget é fonte de dados para o estudo de seu desenvolvimento intelectual e social.

As obras de Piaget foram pioneiras no ponto de vista construtivista da cognição e socialização humana, buscando compreender a fundo os processos da sua construção. 

Os de assimilação, acomodação e equilibração, e o conceito de esquema, são muito empregados na descrição do processo de ensino-aprendizagem.