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Analise as afirmativas abaixo sobre a Política Nacional da Atenção Básica.
1. A Atenção Primária à Saúde (APS), também conhecida no Brasil como Atenção Básica (AB), trabalha com a Estratégia Saúde da Família
2. A Atenção Primária à Saúde (APS) é caracterizada pelo desenvolvimento de um conjunto de ações de promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde.
3. A Atenção Primária à Saúde (APS) inclui ações, desenvolvidas por uma equipe de saúde, dirigidas a cada pessoa, às famílias e à coletividade ou conjunto de pessoas de um determinado território.
4. O Ministério da Saúde definiu a Saúde da Família como estratégia prioritária para a organização e fortalecimento da Atenção Primária à Saúde (APS) no País.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A sífilis adquirida é uma infecção de caráter sistêmico que, quando não tratada precocemente, pode evoluir com sequelas irreversíveis.
Assinale a alternativa correta de acordo com o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Atenção Integral às Pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis (2018) e RENAME (2022).
“Tudo é possível, quando é (im)possível para todo mundo” (BROTTO, 2020).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os jogos cooperativos.
( ) As minhas ações são explicitamente interdependentes das ações dos demais participantes.
( ) Para alcançar meu objetivo, o outro precisa alcançar o dele.
( ) Joga-se para derrotar os outros e não para superar desafios.
( ) Somos desafiados a ser o primeiro, o mais veloz e a excluir os menos capacitados.
( ) São destacadamente um convite ao exercício de convivência e podem contribuir significativamente para que se tenha relações mais pacíficas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Texto 4
Os romanos, quando ocupavam uma nova província conquistada, garantiam que os postos administrativos, burocráticos e militares fossem preenchidos, na medida do possível, por cidadãos da classe “urbana”. Mas o imenso contingente de agricultores, comerciantes de ninharias e de bens fundamentais, artesãos, prostitutas, cozinheiros etc., que passavam, afinal, a constituir a massa da nova população romana no local era indubitavelmente composto por pessoas sem educação, com poucos meios. Gente das camadas populares, que falava latim vulgar. (…) Eram os trabalhadores braçais que construíam os famosos aquedutos e estradas dos romanos, e não os engenheiros que os projetavam, os que levavam para os cantos mais remotos do Império o latim de verdade.
Linguisticamente, somos todos filhos das camadas mais humildes dos falantes de latim, língua que é rica e complexa exatamente por ter todo esse repertório de formas, níveis, estilos e recursos. Como qualquer grande idioma de uma sociedade complexa, o latim era muitos latins; e o latim da maioria não era exatamente o dos gramáticos.
GALINDO, Caetano W. – Latim em pó – Um passeio pela formação do nosso português, Cia da Letras, S. Paulo, 2022, p. 81.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação aos textos 3 e 4.
( ) Os dois textos valorizam as variantes linguísticas. O primeiro, no entanto, aborda a situação do educador; o segundo, por sua feita, analisa o ponto de vista histórico.
( ) O texto 4 divide a língua entre a falada pelas pessoas comuns e a língua dos gramáticos. O texto 3 traz a língua essencial como referência e a única que deve ser ensinada nas escolas.
( ) O autor do texto 4, ao afirmar que o latim era muitos latins, está se referindo às variedades linguísticas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.