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Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Categorias Textuais | Compreensão e Interpretação Textual
Texto associado
Texto 5A3-I
Banzo
Visões que n'alma o céu do exílio incuba,
Mortais visões! Fuzila o azul infando...
Coleia, basilisco de ouro, ondeando
O Níger... Bramem leões de fulva juba...
Uivam chacais... Ressoa a fera tuba
Dos cafres, pelas grotas retumbando,
E a estralada das árvores, que um bando
De paquidermes colossais derruba...
Como o guaraz nas rubras penas dorme,
Dorme em nimbos de sangue o sol oculto...
Fuma o saibro africano incandescente...
Vai co'a sombra crescendo o vulto enorme
Do baobá... E cresce n'alma o vulto
De uma tristeza, imensa, imensamente..
Raimundo Correia. Banzo. In: Massaud Moisés. A literatura brasileira
através dos textos. São Paulo: Cultrix, 1981. p. 212.
O texto 5A3-I é um poema escrito em uma forma fixa comum
nas literaturas de língua portuguesa, denominada
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEED-PRDisciplina: BiologiaTemas: Biologia dos Organismos | Características dos Organismos | Microscopia Eletrônica de Células | Biologia Celular e Tecidual | Introdução à Biologia Celular
Todos os seres vivos são formados por células, estruturas consideradas a unidade fundamental. Nos seres eucariontes, podemos destacar dois tipos principais: a célula animal e a célula vegetal. Esses dois tipos celulares apresentam várias características que permitem sua diferenciação. Sobre características celulares animais e vegetais, analise as afirmativas abaixo.
I. Os plastos são organelas exclusivas das plantas, formadas por dupla membrana e que apresentam DNA próprio. Entre os plastos conhecidos, destaca-se o cloroplasto, que, por sua vez, está relacionado com a fotossíntese.
II. O glioxissoma está relacionado com a síntese de carboidrato e está em maior quantidade nas células das sementes.
III. O centríolo é uma organela associada ao processo de divisão celular, e exclusiva das células animais.
IV. As mitocôndrias são as organelas exclusivas da célula animal, já que são responsáveis pelo processo de respiração celular, para obtenção de energia, que acontece na presença de oxigênio.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Multiculturalismo | Temas Pedagógicos
O trabalho com diversidade cultural se dá a cada instante; exige
que a escola alimente uma “cultura de paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos humanos e na noção de cidadania
compartilhada por todos. O aprendizado não ocorrerá por discursos; e, sim, em um cotidiano em que uns não sejam “mais
diferentes” do que os outros. Reconhecer e valorizar a diversidade cultural é atuar sobre um dos mecanismos de discriminação e exclusão, entraves à plenitude da cidadania para todos e,
portanto, para a própria nação.
(PCN, 1998, p. 122.)
Diante do cenário escolar atual, percebe-se a necessidade
de repensar as práticas escolares, para melhor atender a
tais problemáticas que permeiam os muros das escolas,
pensando nas possibilidades de mudanças; dessa forma,
são consideradas providências a serem tomadas para valorização da diversidade cultural nas escolas, EXCETO:
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Subjuntivo | Verbos | Vocabulário | Tradução
Texto associado
El texto contextualiza la pregunta. Léelo atentamente.
La integración regional en Latinoamérica
El tema de la integración regional es un asunto ampliamente discutido por muchos investigadores de Relaciones
Internacionales, Geografía, Economía y otras ciencias. El proceso de integración regional entre Estados nacionales sucede,
básicamente, cuando se mezclan, confunden y fusionan de forma voluntaria con sus vecinos. Al hacerlo, estos Estados pierden
ciertos atributos fácticos de la soberanía, ya que adoptan nuevas técnicas para resolver en conjunto sus conflictos.
Es destacable que América Latina haya intentado diferentes estrategias de cooperación e integración a lo largo de las
últimas décadas. La región tiene diversas organizaciones subregionales de integración como, por ejemplo, la Comunidad Andina
de Naciones (CAN), la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI) y el Mercado Común del Sur (MERCOSUR). Sin
embargo, estas organizaciones no han logrado mostrarse actores coherentemente unificados, aunque tengan intereses en
común. Por lo tanto, esta es la mayor dificultad de estos países latinos, o sea, trabajar juntos en la búsqueda de soluciones no
necesariamente enfocadas a nivel nacional, sino de toda la región latinoamericana.
Varios investigadores han analizado cuáles son las causas de estos obstáculos para la unificación en Latinoamérica. Además
de los problemas de la falta de coordinación de políticas comerciales comunes, los inconvenientes causados por la pobreza, la
desigualdad social y la corrupción tienen una presencia negativa responsable de gran parte de las dificultades para alcanzar una
Latinoamérica integrada.
Otro punto que parece recibir pocas inversiones para ampliar la conexión de Latinoamérica es la cuestión cultural. La
región tiene diversos aspectos culturales en común, inclusive la misma lengua hablada en, por lo menos, 18 países de su espacio
geográfico. No obstante, se puede inferir que este factor no influye significativamente para la integración de América Latina, es
decir, somos parecidos y tenemos intereses en común, pero insistimos en actuar separadamente. Así mismo, la ausencia de
más políticas culturales que puedan integrar mejor a los países dificulta el acceso a la cultura entre ellos.
(Oliveira Cardoso, Larissa – Revista de Estudios Brasileños – Universidad de Salamanca Adapt.)
Tras el análisis del siguiente fragmento del artículo y el conocimiento sobre tiempos verbales, enseñala la opción que trae la
mejor comprensión, en portugués, para la locución verbal destacada: “Es destacable que América Latina haya intentado
diferentes estrategias de cooperación […]” (2º§)
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Física GeralTemas: Gravitação | Leis de Kepler
A teoria geocêntrica, formulada por Cláudio Ptolomeu, no século II, consolidou-se como a visão predominante por muitos
séculos. Ela pressupunha que a Terra era o centro do universo, com todos os corpos celestes (Sol, planetas e estrelas),
orbitando em esferas concêntricas ao seu redor. Para explicar fenômenos como o movimento retrógrado dos planetas, o
modelo introduzia sistemas complexos de epiciclos e deferentes. Esse modelo foi desafiado pelo heliocentrismo no
Renascimento Científico, mas o seu legado permaneceu influente em áreas como a filosofia e a teologia. Trata-se de uma
limitação do modelo geocêntrico, levando à sua posterior substituição pelo heliocentrismo:
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Economia Geográfica
Os blocos econômicos visam aumentar as trocas comerciais de uma região. Como exemplo, tem-se a União Europeia, que estabelece
cooperação econômica e política entre os países-membros. A esse respeito, é correto afirmar que a União Europeia
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Hidrologia | Geografia Física
Com relação à vulnerabilidade das águas subterrâneas, é correto
afirmar que
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Linguagens de ProgramaçãoTemas: Programação Estruturada
Na programação estruturada, um conceito que poderá otimizar o desenvolvimento é o de “estruturas”. Podemos
afirmar que uma estrutura, EXCETO:
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: BiologiaTemas: Membrana Plasmática: Estrutura e Função | Biologia Celular e Tecidual
A membrana plasmática
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: FilosofiaTemas: Filosofia na Grécia Antiga | Metafísica Aristotélica
O estudo da lógica tem por objetivo organizar as ideias de modo rigoroso para que não haja erro nas conclusões de nossos
raciocínios, ela faz parte do nosso cotidiano sempre que conversamos com alguém sobre qualquer assunto, usamos de
argumentos lógicos para explicar ou convencer alguém sobre algo, sendo assim, é importante que compreendamos no que se
baseia o raciocínio. O primeiro filósofo que trabalhou a lógica com rigor foi Aristóteles, antes dele, Platão e os sofistas já faziam
uso dessa ideia na prática da argumentação em meio a Ágora, mas nenhum deles chegou a explanar e analisar esse sistema
como fez o estagirita, nos textos compilados no livro Órganon.
(Disponível em: https://revistapandorabrasil.com/revista_pandora/projetos_75/logica_2.pdf. Acesso em: agosto de 2024.)
Para que o silogismo, fundamento básico da lógica aristotélica, tenha sentido, Aristóteles estabeleceu algumas regras entre
os termos e proposições, as quais podemos destacar:
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