Questões

Marxista.

Social.

Sistemática.

Ambiental.

Cultural.

intergeracionais.

particularizadas.

construtivas.

genéricas.

instrutivas.

dominarem os conteúdos e as metodologias dos seus campos específicos, bem como o seu significado social”.

compreenderem seu lugar no quadro de funcionários da escola”.

tiverem um objetivo pessoal na carreira docente”.

dominarem conhecimentos sobre gestão”.

se ativerem a seu papel enquanto docente”.

à rejeição da dança como conteúdo disciplinar no campo prático, mas ao sistemático incentivo para o estudo teórico.”

ao desenvolvimento de projetos de profissionalização dos alunos com talento para dança, a fim de se aproveitar essa característica.”

a um desinteresse pela dança como parte do currículo, mas a um interesse como atividade extraescolar, já que, dessa forma, está próxima de uma arte popular.”

ao alijamento da dança na escola, ou mesmo fazendo com que ela se transforme em atividade aparentemente sem muito sentido no âmbito escolar.”

ao intenso interesse pela dança no contexto escolar, com um amplo engajamento dos professores em seu desenvolvimento, inclusive de outras disciplinas.”

a Saúde Pública recebeu uma denúncia pelo fato de o cão não ser vacinado.

o ladrão foi freado em seus intentos pelo cão vigilante da casa luxuosa. 

o ladrão conseguiu entrar na casa luxuosa graças ao sono dos moradores.

a segurança da casa luxuosa foi comprometida pela desatenção do animal.

o homem atingiu parcialmente seu objetivo e pôs a saúde do cão em risco.

o taylorismo, ao desenvolver o estudo de tempos e métodos ou da cronoanálise, cometeu o equívoco de pressupor uma estabilidade nos componentes de uma situação de trabalho, mas abriu campo para a Ergonomia ao limitar o estudo àqueles trabalhadores cujas capacidades fossem representativas das capacidades da população atingida.

uma vez estudada a atividade a ser realizada, deve-se considerar que o esforço postural estático e as solicitações sobre as articulações são mais limitadas na postura em pé que na postura sentada, que muitas vezes, dada a natureza da tarefa, pode levar à perda de atenção e até à sonolência, em função da condição psicofisiológica do trabalhador.

no que diz respeito ao mobiliário, a conformação do assento deve permitir alterações na postura, sem provocar tensões intervertebrais, de maneira que os assentos devem ter características anatômicas, nos quais as nádegas do trabalhador se encaixam, aliviando as tensões sobre os músculos dorsais de sustentação.

a análise ergonômica do trabalho, inaugurada por uma demanda, é um processo construtivo e participativo para a solução de um problema complexo que exige o conhecimento das tarefas, das atividades desenvolvidas para realizá-las e das dificuldades enfrentadas para se atingirem o desempenho e a produtividade exigidos.

entre as características psicofisiológicas dos trabalhadores que impactam a prática do ergonomista, tem-se que o ser humano, dependendo das exigências biomecânicas da tarefa que deverá executar, prefere que sua postura seja definida pelos gestores, de forma que não deva utilizar toda a musculatura corporal, mas apenas alguns segmentos.

gera uma receita corrente no período.

aumenta o resultado patrimonial do período.

impacta o balanço orçamentário.

aumenta a capacidade da entidade em prestar serviços públicos.

gera uma despesa corrente no período.

multímetro configurado como ohmímetro, wattímetro de alicate, potenciômetro. 

ddpêmetro, correntímetro, relógio medidor. 

multímetro configurado como voltímetro, amperímetro de alicate, wattímetro.

multímetro configurado como amperímetro, voltímetro de alicate, varmetro.

transformador de potencial, transformador de corrente, frequencímetro. 

conhecer e identificar os pontos cardeais.

ler uma carta regional simples.

saber utilizar uma bússola.

analisar a disposição das formas topográficas.

reconhecer e situar as formas de relevo.

o receio de que a solidariedade crie vínculos de dependência.

a tendência a privilegiar os interesses particulares.

a rigidez dos conceitos aprendidos ao longo da vida.

a incapacidade de mudança das redes cerebrais.

a propensão ao distanciamento por falta de comunicação.