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457941200940051
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos
O conhecimento das tendências pedagógicas e perspectivas de ensino por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum sentido para o aluno, pois tais tendências objetivam nortear o trabalho do educador, ajudando-o a responder a questões sobre as quais deve se estruturar todo o processo de ensino. Acerca da relação entre a concepção e sua descrição, assinale a afirmativa INCORRETA.
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2

457941200323736
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Fundamentos de Arte e Cultura
O poema Canção do Exílio, cujos versos estão descritos a seguir, ficou famoso por representar a força do nacionalismo brasileiro durante o período colonial.

... Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores...

O autor desse poema foi:
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3

457941200869351
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Bioma Amazônia

Em relação aos solos no domínio amazônico, analise as afirmativas a seguir.

I. Há um predomínio de latossolos e argissolos, poucos arenosos, pois apresentam mais de 15% de argila em suas composições.

II. Somente 7% dos solos são classificados como arenosos.

III. Boa parte dos solos (86%) que compõe essa área apresenta alta fertilidade, com muito nutrientes para satisfazer as necessidades das plantas locais.

IV. Com o desmatamento e, consequentemente, a exposição do solo, o processo erosivo pode destruir a camada de matéria orgânica decomposta e tornar o solo, ao longo do tempo impróprio para o cultivo.

Após a análise das inferências, sobre características dos solos predominantes no domínio amazônico, estão corretas as afirmativas

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4

457941201795537
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular

Organicamente articuladas, a base comum nacional e a parte diversificada são organizadas e geridas de tal modo que também as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a proposta curricular desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos Projetos Político-Pedagógicos (DCNs). Ambas possuem como referência geral o compromisso com saberes de dimensão planetária para que, ao cuidar e educar, seja possível à escola conseguir:

I. Ampliar a compreensão sobre as relações entre o indivíduo, o trabalho, a sociedade e a espécie humana, seus limites e suas potencialidades, em outras palavras, sua identidade terrena.

II. Adotar estratégias para que seja possível, ao longo da Educação Básica, desenvolver o letramento emocional, social e ecológico; o conhecimento científico pertinente aos diferentes tempos, espaços e sentidos; a compreensão do significado das ciências, das letras, das artes, do esporte e do lazer.

III. Viver situações práticas a partir das quais seja possível perceber que não há uma única visão de mundo, portanto, um fenômeno, um problema, uma experiência podem ser descritos e analisados segundo diferentes perspectivas e correntes de pensamento, que variam no tempo, no espaço, na intencionalidade.

IV. Compreender os efeitos da “infoera”, sabendo que estes atuam, cada vez mais, na vida das crianças, dos adolescentes e adultos, para que se reconheçam, de um lado, os estudantes, de outro, os profissionais da educação e a família, mas reconhecendo que os recursos midiáticos não necessitam permear todas as atividades de aprendizagem.

Estão corretas as afirmativas

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5

457941201940745
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Kurt Lewin | Dinâmicas de Equipe | Grupos e Times

“Kurt Lewin é reconhecido como fundador da teoria dos pequenos grupos sendo privilégio de seu trabalho os grupos e a ação em psicologia social. Pesquisou sobre os aspectos psicológicos envolvidos na mudança social, as forças que impulsionam ou que resistem à mudança nos pequenos grupos.”

                                                                                                   (Miranda, 2000, p. 12.)


Para Lewin, a postura de uma aprendizagem social ativa e participativa se articula em três ideias essenciais:

I. A importância do papel ativo do indivíduo na descoberta do conhecimento.

II. A importância de uma abordagem compreensiva na intervenção, que inclua aspectos cognitivos e afetivos.

III. A importância da adaptação social, no sentido não de um conformismo social, mas, sim, no de se comprometer com as mudanças sociais.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

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6

457941201773446
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Ortografia | Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras
Texto associado
Rolezinhos

    Uma amiga me diz que ela passeia pelos shoppings para ter a impressão de estar fora do Brasil, ou seja, num espaço público que não seja ansiógeno e violento. Claro, é uma ilusão fugaz; basta olhar para as vitrines para constatar que tudo é brutalmente mais caro do que no exterior – pelos impostos, pela produtividade medíocre ou pela corrupção endêmica, tanto faz. Mesmo assim, insiste minha amiga, a ilusão de civilidade é um alívio.
  Hoje, à brutalidade de impostos, corrupção e mediocridade produtiva acrescentam-se os “rolezinhos” dos jovens da periferia. O que eles querem, afinal?
   Talvez eles gostem de apavorar. Não seria de se estranhar. É um axioma: para quem vive na incerteza (de seu status, do reconhecimento dos outros, de seu lugar no mundo), apavorar é um jeito de encontrar no medo dos outros uma confirmação de sua própria relevância. Apavoro, logo existo: espelho-me na preocupação dos seguranças e na cara fechada dos clientes que voltam correndo para o estacionamento.
   Mas apavorar é um efeito colateral. Os jovens dos “rolezinhos” pedem sobretudo uma bola branca: a admissão ao clube. A prova, a roupa que eles preferem e que grita para ser reconhecida como luxo. Tudo bem, alguém perguntará, eles pedem acesso a quê? À classe privilegiada? Ao consumo de quem tem grana?
    Não acredito em nada disso, aposto que eles pedem acesso ao próprio lugar para o qual eles vão: eles pedem acesso ao shopping. O que esse lugar tem de mágico? De desejável? Qual é seu valor simbólico? Na nossa cultura (justamente pela quase inexistência de espaços públicos minimamente frequentáveis, ou seja, pelo horror que a rua é para todos, ricos e pobres), os shoppings integram a lista histórica dos refúgios.

(CALLIGARIS, Contardo. Folha de S. Paulo, 06/02/2014. Adaptado.) 
As palavras a seguir são acentuadas pelo mesmo motivo:
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7

457941201450761
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Hardware - Armazenamento, Memórias e Periféricos
Em um computador o componente de hardware que tem como finalidade promover o armazenamento de dados de forma permanente é denominado:
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8

457941201306781
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Problemas Algébricos
Ricardo precisa ler um livro de 335 páginas para um trabalho escolar; se ele se propuser a ler exatamente 20 páginas por dia, Ricardo terminará de ler o livro em
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9

457941200078909
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Diretrizes Curriculares da Educação Básica | Legislação Educacional

Os objetivos que a Educação Básica busca alcançar devem convergir para os princípios mais amplos que norteiam a Nação brasileira, expressos nas Diretrizes Curriculares Nacionais, que são:

1. Princípios éticos.

2. Princípios políticos.

3. Princípios estéticos.

Relacione adequadamente os princípios aos seus conceitos.

( ) De reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais.

( ) De justiça, solidariedade, liberdade e autonomia.

( ) De cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; de enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade.

( ) De exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades.

( ) De respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito e discriminação.

( ) De busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios.

( ) De valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente as da cultura brasileira; de construção de identidades plurais e solidárias.

A sequência está correta em

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10

457941201885725
Ano: 2016Banca: IDECANOrganização: Prefeitura de Leopoldina - MGDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Doenças Crônicas Não Infecciosas | Doenças Cardiovasculares Crônicas | Hipertensão
Alguns fatores de riscos são classificados em alto risco do paciente desenvolver doença cardiovascular, baixo risco ou risco intermediário. Os fatores de riscos considerados alto risco cardiovascular são, EXCETO:
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