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Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Informática BásicaTemas: Malware | Segurança da Informação
Após ter seu computador infectado por uma praga
virtual, o usuário percebe que não consegue
acessar seus arquivos e recebe uma mensagem na
tela informando do sequestro dos seus dados e
pede um resgate em criptomoedas. Assinale a
alternativa que contém o nome de tal praga:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Questão Social e Assistência Social | Trabalho e Assistência Social
Sobre a concepção de “questão social” presente na
Encíclica Papal Rerum Novarum (1891), assinada
pelo Papa Leão XIII, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Anatomia dos Dentes | Odontologia Pré-Clínica
Dentre os elementos dentáriosabaixo, em qual
deles podemos encontrar o Tubérculo de Carabelli?
Marque a opção correta:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Informática BásicaTemas: Navegadores Web
Um dos recursos que os navegadores de internet
utilizam para acelerar o carregamento das páginas
é chamado de “cache”. Assinale a alternativa que
descreve seu funcionamento:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Processo Administrativo - Leis 9.784/1999 e 14.210/2021 | Definições Gerais, Direitos e Deveres dos Administrados
No que tange aos deveres do administrado no
processo administrativo, temos que este deverá
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda a questão pertinente:
Louco amor
(Ferreira Gullar)
Era dado a paixões, desde menino. Na escola,
aos oito anos, sentava-se ao lado de Nevinha, que
tinha a mesma idade que ele e uns olhos que pareciam
fechados: dois traços no rosto redondo e sorridente.
Quando se vestia, de manhã cedo, para ir à escola,
pensava nela e queria ir correndo encontrá-la. Puxava
conversa a ponto da professora ralhar. Mas, chegaram
as férias de dezembro, perguntou onde ela ia passá-las.
“No inferno”, respondeu. Ele se espantou, ela riu. “É
como minha mãe chama o sítio de meus avós em
Codó.” No ano seguinte, sua mãe o matriculou numa
escola mais perto de sua casa e ele nunca mais viu
Nevinha.
Na nova escola, enamorou-se de Teca, que
tinha duas tranças compridas caídas nos ombros. Era
engraçada e sapeca, brincava com todo mundo e não
dava atenção a ele. Já no ginásio, foi a Lúcia, de olhos
fundos, silenciosa, quase não ria. Amor à distância.
Uma vez ela deixa cair o estojo de lápis e ele,
prestimoso, o juntou no chão, e lhe entregou. Ela riu,
agradecida.
Enlouqueceu mesmo foi pela Paula, de 15 anos,
quando ele já tinha 22 e se tornara pintor. Era filha de
Bonetti, seu professor na Escola de Belas Artes e cuja
casa passou a frequentar, bem como outros colegas de
turma. A coisa nasceu sem que ele se desse conta, já
que a via como uma menina. Mas, certo dia, acordou
com a lembrança dela na mente, o perfil bem
desenhado, o nariz, os lábios, os olhos inteligentes. Ela
era muito inteligente, falava francês, já que vivera com
os pais em Paris e lá estudara. A partir daquela manhã,
quando visitava o professor era, na verdade, para revê-la. De volta a seu quarto, no Catete, sentia sua falta e
inventava pretextos para visitas. Ficava a olhá-la, o
coração batendo forte, louco para tomar-lhe as mãos e
dizer-lhe: “Eu te amo, Paula”.
Mas não se atrevia, embora já não conseguisse
pintar nem sair com os amigos sem pensar no
momento em que declararia a ela o seu amor. Mas não
o fazia e já agora custava a dormir e, quando dormia,
sonhava com ela. Mas eis que, numa das visitas à casa
do professor, não a encontrou. Puxou conversa com a
mãe dela e soube que havia ido ao cinema com um
primo. Quando chegou, foi em companhia dele, de mãos dadas. Era o Eduardo, que chegara dos Estados
Unidos, onde se formara.
Sentiu que o mundo ia desabar sobre sua
cabeça, mal conseguia ver os dois, sentados no divã da
sala, cochichando e rindo, encantados um com o outro.
Agora, acordar de manhã era um suplício, já
que a lembrança dela não lhe saía da cabeça. Evitava
agora ir à casa de Bonetti, que, entranhando-lhe a
ausência, telefonava para convidá-lo. Temia ir lá, mas
terminava indo, porque pelo menos podia revê-la, mas
voltava para casa arrasado. Muitas vezes nem entrava
em casa, com medo de se defrontar com a insuportável
realidade. Ficava pela rua andando à toa, até altas
horas da noite. Decidiu entregar-se totalmente a sua
pintura, comprou telas novas, tintas novas, mas
postado em frente ao cavalete, tudo o que conseguia
era pensar nela. “Então, vou fazer dela o tema de meus
quadros”, decidiu-se e iniciou uma série de retratos
dela, que eram antes alegorias patéticas e dolorosas.
Os colegas gostaram e contaram ao Bonetti, que pediu
para vê-los. Levou-lhe alguns dos quadros, que
mereceram dele entusiasmados elogios. Paula, depois
de elogiá-los, observou: “Ela parece comigo!”. Ele a
fitou nos olhos: “Ela é você”. Sem entender, ela sorriu
lisonjeada.
Paula e o primo se casaram e foram morar nos
Estados Unidos. Júlio ganhou um prêmio de viagem ao
exterior e foi conhecer os museus da Europa, fixando-se em Paris, que era na época o centro irradiador de
arte e literatura. De volta ao Brasil, conheceu Camila,
com quem se casou e teve dois filhos, uma menina e
um menino, que hoje estão casados e lhe deram netos.
Quanto a Paula, de que nunca mais tivera notícias,
soube que se separara do marido e voltara ao Brasil,
indo morar em São Paulo.
Júlio e Bonetti continuaram amigos. Já sem a
mesma frequência, ia visitá-lo naquele mesmo
apartamento de Botafogo, onde viveu com a mesma
mulher, mãe de Paula. Morreu dormindo, como queria.
Júlio foi ao velório, no Cemitério de São João Batista,
onde ele encontrou Paula, quarenta anos depois.
Ela estava sentada junto ao caixão, ao lado de
uma moça. “Júlio foi amigo de meu pai a vida toda...
Me conheceu menina.”
Falou aquilo com toda a naturalidade. “Que
estranha é a vida”, pensou ele, fitando o rosto da
mocinha que jamais poderia ter sido filha sua.
Gullar, Ferreira. A alquimia na quitanda: artes, bichos e
barulhos nas melhores crônicas do poeta. São Paulo:
Três Estrelas, 2016.
Marque a alternativa INCORRETA, de acordo com
o texto:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Odontologia Restauradora | Preparação Cavitária
A respeito de um preparo cavitário que tenha sido
realizado nas faces proximais dos elementos 12 e
13, de um paciente infantil de 12 anos de idade,
sem envolvimento do ângulo incisal, segundo a
classificação de Black, como seria classificado esse
preparo cavitário? Marque a opção correta:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Processo de Alfabetização e Letramento
O que NÃO é correto afirmar sobre o letramento:
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Farmácia Clínica e Comunitária
A organização dos medicamentos em prateleiras e
gavetas de uma farmácia é essencial para evitar
confusões e trocas no momento da dispensação, e
também na realização do controle de estoque dos
mesmos. Julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F)
as sentenças com relação a organização dos
medicamentos.
( ) Os medicamentos devem ser armazenados por
ordem alfabética de acordo com a
denominação comum brasileira/denominação
comum internacional e distribuídos da esquerda
para a direita.
( ) Posicionar os medicamentos com a validade
mais perto do vencimento na frente para que
sejam dispensados em primeiro lugar.
( ) As embalagens primárias dos medicamentos
que forem abertas devem ser sinalizadas para
não haver erros na contagem de estoque.
( ) Separar os medicamentos injetáveis dos de
administração por via oral e dos de uso tópico.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2020Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Capim - PBDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Medicina Geriátrica
Idosa de 74 anos vem à consulta acompanhada
pela filha, a qual alega que a mãe tem tido
problemas de memória nos últimos 04 meses. Estes
começaram depois de ter sofrido uma queda em
que fraturou o joelho direito quando ainda morava
sozinha no interior, precisando se mudar para a
casa da filha em João Pessoa. Viúva há 03 anos, 04
filhos, agricultora aposentada, estudou até a 5ª
série e nunca aceitou a ideia de mudar de cidade. A
filha relata que a mãe tem esquecido onde tem
colocado objetos pessoais e às vezes não consegue
evocar o nome de parentes e até situações do
passado remoto. Após avaliação da função cognitiva da paciente, aplicando o Mini Exame do
Estado Mental (MEEM), obteve-se ao final um score
de 26 pontos. Considerando a história e o resultado
do MEEM, assinale a alternativa que contém a
interpretação e a conduta mais adequadas.
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