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457941201031018
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Gestão Farmacêutica e Saúde Pública

A Política Nacional de Assistência Farmacêutica é definida como: “Um conjunto de ações voltadas à promoção, proteção e recuperação da saúde, tanto individual como coletiva, tendo o medicamento como insumo essencial e visando o acesso e seu uso racional. Este conjunto envolve a pesquisa, o desenvolvimento e a produção de medicamentos e insumos, bem como a sua seleção, programação, aquisição, distribuição, dispensação, garantia da qualidade dos produtos e serviços, acompanhamento e avaliação de sua utilização, na perspectiva da obtenção de resultados concretos e da melhoria da qualidade de vida da população” (Brasil, 2004).

Fonte: BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 338 de 6 de maio de 2004. CONSELHO NACIONALDE SECRETÁRIOS DE SAÚDE (BRASIL). Assistência Farmacêutica no SUS. Brasília 2007, Volume 7.


As ações de Assistência Farmacêutica devem estar fundamentadas em princípios previstos no Artigo 198 da Constituição Federal e no Artigo 7 da Lei Orgânica da Saúde, bem como em preceitos inerentes à Assistência Farmacêutica. Baseando-se nisto, é CORRETO afirmar que são princípios da Assistência Farmacêutica:

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2

457941200034914
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Saúde Coletiva | Legislação Sanitária
O aumento das condições crônicas, responsáveis por 66% da carga de doenças no Brasil, das comorbidades e dos estilos de vida pouco saudáveis; o incremento da violência, sofrimento psíquico e drogadição; e o convívio com problemas associados à pobreza e à exclusão social, exigem Redes de Atenção à Saúde (RAS) coordenadas pela Atenção Primária à Saúde (BRASIL, 2022). Nesse contexto, o Ministério da Saúde definiu como compromissos prioritários de governo a organização de redes temáticas: Rede Cegonha, Rede de Atenção às Urgências e Emergências, Rede de Atenção Psicossocial, Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência e Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas.

Fonte: Brasil. Curso I: Regulação de Sistemas de Saúde do SUS: módulo 4: Redes de Atenção à Saúde. 1. ed. rev. Brasília: Ministério da Saúde, 2022.


Qual destas cinco RAS teve seu nome alterado por meio da Portaria GM/MS Nº 5.350, de 12 de setembro de 2024?

Fonte: Portaria GM/MS Nº 5.350, de 12 de setembro de 2024. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prc0003_03_10_2017.html#ANEXOVI
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3

457941201254140
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar
As aprendizagens essenciais, que compreendem tanto os comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e brincadeiras como eixos estruturantes, constituem-se CORRETAMENTE como objetivos de qual etapa da educação?
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4

457941201402935
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Estrutura Organizacional e Capital Intelectual | Gestão da Informação e Conhecimento
O processo de criação de conhecimento organizacional envolve a interação entre conhecimento tácito (conhecimento pessoal subjetivo, não codificado) e conhecimento explícito (conhecimento formal, codificado). Dentre os diferentes modos por meio dos quais o conhecimento organizacional pode ser criado, aquele em que se trabalha a conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito, por meio de metáforas, conceitos, analogias e do registro formal, é denominado: 
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5

457941201598585
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicopatologia Geral | Psicologia Educacional
Dificuldades persistentes no reconhecimento fluente de palavras, na decodificação e na ortografia podem indicar um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica. Esta condição não está relacionada à inteligência da pessoa ou à falta de estímulo educacional, mas sim a déficits no processamento fonológico, dificultando a leitura e a escrita, afetando a precisão, a fluência e a compreensão do texto. O diagnóstico requer avaliação multidisciplinar, e a intervenção precoce pode minimizar seus impactos no desempenho escolar.   

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION - APA. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais: DSM-5. 5. ed. Lisboa: Climepsi, 2014. Adaptado.   Marque a alternativa CORRETA que corresponde a esta descrição.
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6

457941201106408
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Infecção Nosocomial
A troca dos equipos e dispositivos complementares é baseada em alguns fatores, como tipo de solução utilizada, frequência da infusão (contínuo ou intermitente), suspeita de contaminação ou quando a integridade do produto ou do sistema estiver comprometida.


Considerando as medidas de prevenção de infecção relacionadas à assistência à saúde (ANVISA, 2017), é CORRETO afirmar:

Fonte: Brasil. Agência Nacional de Vigilância Sanitária Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde. Brasília: Anvisa, 2017.
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7

457941200990835
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Endodontia | Diagnóstico e Tratamento de Patologias Endodônticas | Lesões da Mucosa Oral | Patologia Oral e Maxilofacial | Urgências Médicas em Odontologia

Paciente gestante no primeiro trimestre procura atendimento odontológico com queixa de dor aguda relacionada à pulpite irreversível em primeiro molar inferior. Considerando a necessidade de prescrição medicamentosa para controle da dor, analise as seguintes afirmações:



I- Paracetamol é a primeira escolha para analgesia.


II- Anti-inflamatórios não esteroidais são contraindicados.


III- Dipirona pode ser utilizada como segunda opção.


IV- Corticosteroides são seguros neste período gestacional.


V- Codeína pode ser prescrita em casos refratários.



É CORRETO o que se afirma apenas em:

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8

457941201874858
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Código de Trânsito Brasileiro (CTB)Temas: Sistema Nacional de Trânsito | Educação no Trânsito
A Educação de trânsito é um dos itens fundamentais para o desenvolvimento da segurança viária e conscientização de todos quanto à necessidade de se respeitar a legislação de trânsito. Desta forma, analise os itens com relação à aplicação do tema por parte dos órgãos municipais de trânsito.


I- Cabe aos órgãos municipais de trânsito criar, implantar e manter escolas públicas de trânsito, destinadas à educação de crianças, adolescentes, jovens e adultos, por meio de aulas teóricas e práticas sobre legislação, sinalização e comportamento no trânsito.

II- A coordenação educacional nos órgãos municipais de trânsito fica a cargo das secretarias municipais de educação.

III- Os órgãos municipais de trânsito devem promover e participar de projetos e programas de educação e segurança de trânsito de acordo com as diretrizes estabelecidas pelo CONTRAN.

IV- Os órgãos municipais de trânsito devem seguir as orientações do CONTRAN, que estabelecerá, anualmente, os temas e os cronogramas das campanhas de âmbito nacional que deverão ser promovidas por todos os órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito, em especial, nos períodos referentes às férias escolares, feriados prolongados e à Semana Nacional de Trânsito.


É CORRETO o que se afirma apenas em:
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9

457941201689067
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual

A narrativa do Texto III se inicia fazendo menção a um anúncio que causa surpresa ao narrador. Trata-se do anúncio 29766.


Analise as proposições abaixo, acerca das possíveis razões do estranhamento.



I- A ausência de assinatura do remetente, que é uma exigência do gênero, para que o destinatário/interlocutor retorne o contato.


II- A vagueza do texto, que não esclarece o motivo do agradecimento, tornando a informação confusa para o leitor.


III- O destinatário da mensagem de agradecimento. A atitude de referir-se à Nossa Senhora denuncia a omissão dos órgãos responsáveis pela segurança e bem-estar dos moradores, a quem os moradores pediriam medidas protetivas.


IV- O teor conteudístico do texto, pois o evento comunicativo relatado não se adequa ao suporte de circulação em que o anuncio é exibido.



As razões do estranhamento estão indicadas CORRETAMENTE apenas em:

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10

457941200396042
Ano: 2025Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Pombal - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Coordenação Educacional | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Temas Pedagógicos

Analise as afirmações a seguir sobre a Anamnese enquanto etapa e técnica do processo de Diagnóstico Psicopedagógico, de acordo com a Epistemologia Convergente de Jorge Visca.



I- A anamnese é considerada uma “porta de entrada” para o trabalho psicopedagógico, pois fornece dados essenciais para a avaliação e intervenção.


II- A anamnese pode incluir informações sobre o contexto familiar, social e acadêmico, bem como antecedentes patológicos, para oferecer uma visão abrangente do aprendente.


III- A anamnese é um momento em que familiares e responsáveis podem trazer à memória eventos passados que ajudam a identificar possíveis causas para as dificuldades de aprendizagem do sujeito.



É CORRETO o que se afirma em

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