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457941201895180
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Período Colonial e Escravismo | História do Brasil
Leia, a seguir, um texto de Charles de Ribeyrolles, um cidadão inglês que esteve no Rio de Janeiro durante o século XIX:


Gostais da África? Ide, pela manhã ao mercado próximo do porto [do Rio de Janeiro]. Lá está ela, sentada, com seu turbante de casimira, ou vestida de trapos, onde a graça e o grotesco se misturam. Há também as vendedoras, matronas no lugar, mercadoras que tem seus escravos que chegam e arrumam as quitandas, vendem ou vão colocar seus grandes cestos nas esquinas das ruas frequentadas. Não acrediteis que essa aristocracia do comércio negro se deixe arrastar pelas santas piedades a ponto de socorrer os pés descalços. Só ama e compreende o dinheiro, e os próprios portugueses a respeitam nos negócios.


A prática comercial relatada no texto pode ser descrita de que maneira?
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2

457941200171107
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Língua InglesaTemas: Verbos
Complete correctly the following sentences using “in”, “on” or “at”.


1. There’s a bug _____ your face.
2. We love to travel ____ the summer.
3. His birthday is ____ June.
4. Our flight arrived ____ nine o’clock.
5. The girls play tennis ____ Mondays.


Select the alternative that presents the words that correctly fill in the gaps, considering the sentences from top to bottom.
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3

457941201607622
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Semântica Contextual | Análise Textual | Compreensão e Interpretação Textual
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01


Qual a importância do abraço?

Mariana Chagas


    Em momentos de tristeza, o abraço nos acalma e conforta. Nos dias mais felizes, vem como uma forma de celebração. E, quando nos sentimos sozinhos, é ele que nos mostra que não estamos. O abraço é um gesto universal.

    Abraçamos porque faz bem. Seja um abraço de mãe, quando precisamos daquele colo, ou um abraço animado, entre amizades que não se veem há muito tempo. Existe algo que nos puxa para esse ato, e nos faz sentir vontade de envolver os braços em alguém e se deixar ser envolvido. Afinal, um abraço bem dado mexe com as emoções, chacoalha a química do cérebro e abre espaço para que o corpo sinta os seus efeitos. [...] 

    Apesar dos diversos benefícios, vale ressaltar que abraçar é bom, mas somente quando é da vontade de todos os envolvidos no abraço. Por conta disso, é bom ter certeza de que a pessoa confia em nós, e quer receber o abraço. Uma vez liberado, é só aproveitar dos diversos benefícios. Afinal, seja em momentos de alegria ou de tristeza, não há como negar: abraçar é gostoso, e faz muito bem.


Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/qual-a-importancia-do-abraco. Acesso em: 10 nov. 2024. Adaptado.
O texto afirma que “O abraço é um gesto universal.” Essa afirmativa significa que o abraço é um gesto
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4

457941200220808
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Conhecimentos AtuaisTemas: Tópicos Contemporâneos 2024
Segundo o site “Médicos sem Fronteiras”, organização que atua em áreas de conflito no mundo, atualmente, na República Democrática do Congo (RDC), cerca de 250 mil pessoas fugiram dos violentos conflitos; muitas passaram a viver em acampamentos insalubres e superlotados. No final de janeiro de 2024, os violentos combates entre o grupo armado Movimento 23 de Março (M23) e o exército congolês e os seus aliados, na província de Kivu do Norte, no leste da RDC, intensificaram-se. Desde 2022, mais de 1,6 milhão de pessoas já foram forçadas a deixar as suas casas, em uma região do país já devastada por 30 anos de conflito. A hipótese a formular, para explicar o fenômeno a que o texto se refere é:
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5

457941201691273
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Uso da Crase | Regras de Crase
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

“Engole o choro!”

Mariana Chagas

    Quem nunca escutou, quando criança, que chorar era feio? Ou, durante o crescimento, foi repreendido com frases como “engole o choro” ou “para de chorar”? É comum crescer entendendo que o choro é algo inconveniente e que deve ser escondido ou segurado a todo custo. A aversão que muitos têm sobre o choro existe porque acreditam que a ação está associada a um sinal de fraqueza. É o que explica a psicóloga Lana Ohana. “A gente cresce e escuta muito, dentro da nossa criação, que o choro é ligado a uma questão infantil, e acaba que nos tornamos adultos atravessados por esses estigmas”.
   O choro é uma resposta emocional que pode ser desencadeada por uma variedade de estímulos e situações. Camila Castro, psicóloga especialista em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental, explica que chorar é considerado uma forma crucial de expressão emocional que serve a diversos propósitos adaptativos.
    A terapeuta comenta que existem diversas teorias que buscam explicar o motivo de sentirmos vontade de chorar. Uma das mais conhecidas é porque o choro atua como um mecanismo de alívio emocional. “O ato de chorar pode reduzir os níveis de estresse e ansiedade, contribuindo para a restauração do equilíbrio emocional. O choro pode diminuir os níveis de cortisol, o hormônio do estresse, no corpo”, explica a especialista.
   Contrariando os estigmas de que chorar seria algo negativo, existem diversos benefícios em expressar as emoções pelo choro. Segundo Camila, nossas emoções são experiências complexas que envolvem diferentes níveis de ativação e sensações de prazer e desprazer. É preciso saber como entrar em contato com elas, e o choro é uma resposta a esse contato. “O choro é uma das formas mais poderosas de expressar essas emoções, proporcionando uma liberação emocional essencial. Por exemplo, o ato de chorar permite que liberemos emoções acumuladas, especialmente aquelas relacionadas à tristeza, à frustração ou à dor”, exemplifica a psicóloga.
   Além disso, Camila explica que expressar nossas emoções pelo choro também pode promover a conexão interpessoal, pois demonstra vulnerabilidade e abre espaço para o apoio e compreensão dos outros. “É uma forma de comunicação não verbal que pode promover a empatia e fortalecer os laços emocionais entre as pessoas”, esclarece a especialista.
    Quando as pessoas são ensinadas a reprimir suas emoções, especialmente através do choro, correm o risco de internalizar essa supressão. A psicóloga explica que isso pode resultar em uma incapacidade de lidar com as emoções, contribuindo para o desenvolvimento de condições como ansiedade, depressão e estresse crônico. “A crença de que chorar é um sinal de fraqueza pode levar as pessoas a se sentirem isoladas em suas emoções, evitando buscar apoio emocional ou compartilhar suas preocupações com os outros”, esclarece. Isso pode aumentar o risco de isolamento social e emocional, prejudicando a saúde mental e o bem-estar geral.
    Além disso, a supressão de chorar pode dificultar a construção de relacionamentos íntimos e saudáveis. Segundo a psicóloga, a comunicação emocional desempenha um papel crucial no estabelecimento de conexões significativas com os outros, e a falta dela pode prejudicar a qualidade dos relacionamentos interpessoais. [...]



Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/chorar-nao-e-ruim. Acesso em: 28 set. 2024. Adaptado.
Em “[...] o ato de chorar permite que liberemos emoções acumuladas, especialmente aquelas relacionadas à tristeza, à frustração ou à dor” [...]”, o sinal grave foi usado, nas três ocorrências, para indicar o(a)
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6

457941200935594
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Língua InglesaTemas: Verbos Modais | Verbos
Analyze the following statements and select the CORRECT alternative.
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7

457941201670055
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Ciência Política | Estudos de Conflito e Segurança
Trata-se de um campo do conhecimento que analisa as relações de poder e o espaço. Caracteriza-se pela presença de pressões de todo o tipo e por intervenções no cenário internacional. Hoje atua sobretudo por meio do poder de influir na tomada de decisão dos estados sobre o uso do território. Nesta região, foi o fundamento do povoamento desde o tempo colonial, uma vez que, por mais que quisesse a Coroa, não tinha recursos econômicos e população para povoar e ocupar um território de tal extensão. Atualmente os conflitos aumentaram, alcançando um patamar mais elevado. Não se trata mais de um conflito pela terra. É o conflito de uma região em relação as demandas externas. Qual abordagem é apresentada no texto?
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457941201685712
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Ecologia e Mudanças Climáticas
O Brasil é o país com a segunda maior cobertura vegetal do mundo, sendo superada apenas pela da Rússia. No entanto, as atividades humanas, após a chegada dos colonizadores, reduziram-na significativamente, na maior parte, para a prática da agropecuária, que se mantém como a principal causa do desmatamento no país. Soma-se, a isso, a construção de estradas e hidrelétricas, a mineração e o processo intensivo de urbanização, fatores que contribuem significativamente para a redução das matas. Sobre os ciclos econômicos, a ocupação e o desmatamento no Brasil, associe a segunda coluna à primeira.


1- Ocupação da Mata Atlântica

2- Ocupação do Cerrado

3- Ocupação da Amazônia

4- Ocupação do Pantanal


( ) Esta ocupação teve início no século XVIII, durante a colonização portuguesa, com o objetivo de produzir mercadorias destinadas ao mercado europeu. Já no século XIX, a sua ocupação foi influenciada pela industrialização, com a vulcanização da borracha, que ajudou a abastecer e desenvolver a indústria.

( ) Nesta ocupação, o desmatamento teve seu início logo após a chegada dos portugueses, período em que cortaram e venderam, para várias regiões da Europa, grandes quantidades de árvores, usadas, sobretudo, para a produção de corante. A sua devastação continua a ocorrer, e os menos favorecidos economicamente são impelidos para essa área.

( ) Nesta ocupação, cerca de 80% das suas aéreas já foi modificada por atividades como a mineração e a agropecuária. É o domínio brasileiro que mais sofreu alterações antropológicas. A recente ocupação foi impulsionada pela construção de Brasília, e as principais ameaças são as lavouras comerciais, como a soja e o algodão.

( ) Nesta ocupação, os primeiros habitantes, durante séculos, serviram-se da fartura de vegetais e animais do campo, sempre utilizando os rios como fontes de alimento e meio de transporte. No século XVIII, com a chegada dos bandeirantes em busca de metais preciosos, a vida da população foi modificada.


A associação CORRETA, considerando a segunda coluna de cima para baixo, é:
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9

457941200032643
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos
Analise as afirmativas a seguir sobre o conceito de Didática, de acordo com Libâneo (1994).


I- Didática é a ciência que estuda os processos de ensino e aprendizagem, investigando as suas interações com os objetivos e as práticas educacionais.

II- Didática é o conjunto de métodos, técnicas e estratégias utilizadas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem em sala de aula.

III- Didática é o conjunto de técnicas aplicadas para assegurar a disciplina e a ordem em sala de aula, facilitando o controle e a transmissão do conteúdo.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
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10

457941200219400
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Santo Hipólito - MGDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Diagramas de Venn
A diretora de uma escola realizou uma enquete para decidir o melhor dia para a confraternização dos professores. Dos 112 professores, 78 votaram pela sexta-feira e 47 pelo sábado, enquanto 3 professores não se manifestaram, pois não poderiam comparecer. Quantos professores escolheram ambos os dias?
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