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Ano: 2014Banca: FGVOrganização: Prefeitura de João Pessoa - PBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria
A Trigonometria é um tema que exemplifica a relação da
aprendizagem de Matemática com o desenvolvimento das
habilidades e competências. Entretanto, esse tema é praticado de
forma bastante desigual nas diversas escolas do país.
Os PCNs orientam o ensino de Trigonometria, segundo as afirmativas relacionadas a seguir:
I. Os cálculos trigonométricos propiciam sensível melhoria na habilidade de manipulação algébrica dos alunos.
II. Deve‐se enfatizar as aplicações da Trigonometria em problemas que envolvem o cálculo de distâncias inacessíveis.
III. Não se deve enfatizar a construção de modelos que correspondam a fenômenos periódicos porque nem todo indivíduo prosseguirá seus estudos nas carreiras ditas exatas.
Assinale:
Os PCNs orientam o ensino de Trigonometria, segundo as afirmativas relacionadas a seguir:
I. Os cálculos trigonométricos propiciam sensível melhoria na habilidade de manipulação algébrica dos alunos.
II. Deve‐se enfatizar as aplicações da Trigonometria em problemas que envolvem o cálculo de distâncias inacessíveis.
III. Não se deve enfatizar a construção de modelos que correspondam a fenômenos periódicos porque nem todo indivíduo prosseguirá seus estudos nas carreiras ditas exatas.
Assinale:
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Salgueiro - PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Razões e Proporções | Funções Trigonométricas Básicas | Aritmética
Julgue o item subsequente.
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando
uma grandeza cresce a outra decresce na mesma
proporção. Um exemplo é a relação tangente e cosseno.
Ano: 2019Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Funções Trigonométricas Básicas
Marque a única alternativa VERDADEIRA considerando x ∈
ℝ.
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Surubim - PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Medidas de Arcos
Julgue o item a seguir.
Um grau se divide em 60' (60 minutos) e um minuto se
divide em 60" (60 segundos). Por exemplo, um arco de
medida 30' é um arco de 0,5 grau. Com isso, pode ser
concluir que 22 graus e 30 minutos é 0,54563 radianos.
Ano: 2017Banca: IF-PEOrganização: IF-PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Funções Trigonométricas e Inversas
Ao determinar o valor da expressão (senx + cosy)2 + (seny + cosx)2
para x + y =
3π /2
, obtemos
qual dos valores indicados abaixo?
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teorema dos Cossenos | Teorema dos Senos | Trigonometria
Um corpo oscila, verticalmente, para cima e para baixo, preso à
ponta inferior de uma mola, cuja ponta superior está atada ao teto
de um laboratório. A partir do momento em que um cronômetro
é acionado, a altura desse corpo H, em relação ao piso horizontal,
é modelada pela função:
H (t) = 3,4 + 2,6 ∙ sen (15° + 30° × t )
em que t é o tempo medido em segundos e H é medido em
metros.
Com relação a esse movimento, é correto afirmar que
Ano: 2017Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Piraúba - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Funções Trigonométricas e Inversas
O conjunto solução da equação cos(2x) = 1, onde 0<x<4π, possui:
Ano: 2022Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Paranatama - PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Números Complexos | Trigonometria
A representação do conjugado do número z = 3 - 4i na forma trigonométrica é:
(Considere: sen 37º = 0,8 ; cos 37º = 0,6 e sen 54º = 0,6 ; cos 54º = 0,8)
Ano: 2018Banca: IF-SPOrganização: IF-SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Funções Trigonométricas e Inversas
Seja ƒ = ℝ3 → ℝ dada por ƒ(x,y,z) = x sen(yz) + zexy. O gradiente de ƒ é:
Ano: 2019Banca: UEGOrganização: UEGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Trigonometria | Funções Trigonométricas e Inversas
Um determinado fenômeno pode ser modelado através da função y = a + bsen (cx + d). Se a =2, b=1, c = π e d=π/2, a imagem da função é
..