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Ano: 2019Banca: FASTEFOrganização: UFCADisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Texto associado
A questão deverá ser respondida com base na
seguinte informação.
Para estimar o total de horas semanais que os 250 egressos
da UFCA, no ano de 2016, investiram em estudar, foi
selecionada uma amostra aleatória simples sem reposição
de exatamente 10% dos egressos. Os valores da média e o
desvio amostral foram 42 e 2 horas, respectivamente.
Qual é a estimativa da variância estimada do
estimador T?
Ano: 2019Banca: IADESOrganização: BRBDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Em relação aos conhecimentos tratados na ciência estatística,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2014Banca: VUNESPOrganização: EMPLASADisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística | Teoria das Probabilidades
Uma amostra é selecionada porque é mais simples, menos
dispendiosa e mais eficaz. Entretanto, o acaso dita quais
indivíduos ou itens serão incluídos. Um erro que reflete a
variação ou diferenças decorrentes do acaso, com base na
probabilidade de determinados indivíduos ou itens serem
selecionados em amostras específicas, é o erro
Ano: 2017Banca: UERROrganização: CODESAIMADisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Sobre o tratamento dos dados analíticos, é
correto afirmar que:
Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEGER-ESDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Os funcionários de uma empresa possuem as escolaridades
ensino médio, graduação e pós-graduação. No ano de 2021,
observou-se que a curva das distribuições da idade estratificada pelas escolaridades ensino médio, graduação e pós-graduação possuem um grau de achatamento maior, igual e menor, respectivamente, se comparadas à curva da distribuição
normal. Dessa forma, as distribuições mesocúrtica, leptocúrtica e platicúrtica correspondem, respectivamente, às escolaridades:
Ano: 2020Banca: FADESPOrganização: UEPADisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística | Estatística Descritiva | Medidas de Dispersão
Considere a variável aleatória X uniformemente distribuída sobre o intervalo [4,10]. Então, pode-se afirmar que a esperança e a variância de X são,respectivamente,
Ano: 2017Banca: FGVOrganização: TJ-ALDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Sejam X, Y e W três variáveis que representam quantidades que são, de alguma forma, conhecidas:
X = número de crimes cometidos
Y = número de crimes notificados
W = número de crimes solucionados
Adicionalmente são conhecidas as seguintes estatísticas:
E(X.Y) = 268, E(W.Y) = 26, E(X.W) = 85, E(X) = 25, E(Y) = 10, E(W) = 3, DP(X) = 5 e DP(W) = DP(Y) = 4
Considerando as tendências lineares entre as variáveis como medidas para fins de avaliações, é correto afirmar que:
Ano: 2023Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-ESDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Texto associado
Deseja-se fazer um estudo para verificar o tempo médio que determinados processos levam para serem finalizados. Apesar de os dados estarem em um sistema, para saber a data de início e fim do processo (caso esteja finalizado), é necessário acessar uma parte específica do sistema, para cada processo. Dessa forma, o trabalho pode ser otimizado a partir da consulta a uma amostra de processos.
Com relação à situação hipotética apresentada, sabendo que existem 50 mil processos no sistema, e que P(z > 1,96) = 0,025, P(z > 1,645) = 0,05 e P(z > 1,28) = 0,1, julgue o item seguinte.
Na situação descrita, o intervalo de confiança pode ser
corretamente calculado pela fórmula x̅±ty/2(n-1)Var(x̅),
em que y corresponde ao nível de confiança e n é o tamanho
da amostra.
Ano: 2019Banca: COMPERVE - UFRNOrganização: UFRNDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
Texto associado
A pró-reitoria de graduação de uma instituição de ensino superior está desenvolvendo uma
pesquisa de opinião para avaliar a percepção de alunos de graduação sobre mudanças
feitas nos critérios para a determinação de rendimento acadêmico.
Tendo como objetivo a construção de questões para a pesquisa descrita, considere as
afirmativas abaixo.
I
Perguntas abertas permitem uma maior possibilidade de variedade de opções de
respostas, porém as respostas são mais difíceis de tabular, agrupar, processar e
podem gerar mais erros em comparação com perguntas fechadas.
II
Perguntas fechadas consomem mais tempo do respondente e do entrevistador, porém
as respostas são mais fáceis de tabular, agrupar, processar e podem gerar menos
erros em comparação com perguntas abertas.
III
A escala tipo Likert é comumente utilizada para avaliar percepção, mas cálculos de
médias com essa escala devem ser tratados com cautela devido à sua natureza
ordinal.
IV
A escala numérica contínua gera uma menor possibilidade de variedade de opções d e
respostas em comparação com a escala tipo Likert, mas cálculos de médias com
escala numérica contínua são de fácil interpretação.
Em relação à construção de um questionário para a pesquisa descrita, estão corretas as
afirmativas
Ano: 2019Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TJ-AMDisciplina: Estatística e ProbabilidadeTemas: Fundamentos de Estatística
A respeito dos diferentes métodos de estimação de parâmetros, julgue o item a seguir.
Os parâmetros estimados por métodos bayesianos são
invariavelmente coincidentes com as estimativas obtidas
por meio de métodos frequentistas.
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