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457941200664411
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNJDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
Texto associado
Com relação ao Modelo de Requisitos para Sistemas
Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos, e-ARQ
Brasil, julgue os itens subsequentes.
De acordo com o e-ARQ Brasil, o Sistema Informatizado de Gestão Arquivística de Documentos visa ao controle do ciclo de vida dos documentos, sendo aplicável a sistemas híbridos.
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2

457941200910121
Ano: 2014Banca: IF-PEOrganização: IF-PEDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
O conjunto de documentos, produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividade específica, bem como por pessoa física, consiste em:
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3

457941201608325
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: TJ-MSDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
A notação de autor de uma biografia individual, a partir da Tabela Cutter-Sanborn, deve representar:
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4

457941201031945
Ano: 2014Banca: IF-SCOrganização: IF-SCDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
“É o instrumento que define o ciclo de vida do documento, visando reduzir a interferência da subjetividade humana no processo de decisão de retenção ou eliminação. Esse instrumento define prazos e condições de guarda, preocupando-se em determinar os períodos de transferência, recolhimento e eliminação. Elaborado a partir da análise de documentos existentes na instituição e de sua utilização”.

Assinale a alternativa que apresenta o instrumento a que a descrição acima se refere.
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5

457941201188274
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CNJDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
Texto associado
Com relação ao Modelo de Requisitos para Sistemas
Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos, e-ARQ
Brasil, julgue os itens subsequentes.
O e-ARQ Brasil regulamenta a gestão de documentos convencionais na administração pública federal.
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6

457941200032019
Ano: 2016Banca: SUGEP - UFRPEOrganização: UFRPEDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Fundamentos da Biblioteconomia | Disciplinas Complementares
Um bom projeto de GED traz benefícios significativos a uma empresa, que são perceptíveis em praticamente todos os seus departamentos. Dentre esses benefícios, estão:
1) ilimitadas possibilidades de indexação e localização de documentos.
2) melhor aproveitamento de espaço físico.
3) extrema velocidade e precisão na localização de documentos.
4) redução de custos com cópias, já que há disponibilização de documentos em rede.

Estão corretas:
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7

457941201742811
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: SESC-DFDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
A gestão dos prazos de guarda dos documentos é feita com o(a)
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8

457941200187527
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: SESC-DFDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
De acordo com a definição existente na legislação brasileira sobre gestão de documentos, a fase arquivística que está fora do âmbito da gestão de documentos é a fase
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9

457941200362828
Ano: 2023Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Campos do Jordão - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
Do ponto de vista profissional, os reflexos da globalização e dos avanços da ciência, têm afetado significativamente o mundo do trabalho e, consequentemente, a formação de profissionais nas  diferentes áreas do conhecimento. Entretanto, a prática democrática deve ser desenvolvida, assegurando-se o princípio ético de que:
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10

457941201895097
Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São Paulo - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Disciplinas Complementares | Fundamentos da Biblioteconomia
A educação, no contexto contemporâneo, recorre a diversos tipos de recursos didáticos. Dentre eles podem ser citados os objetos de aprendizagem que
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