Acerca das tendências na gestão de pessoas no setor público e da gestão de pessoas por competências, julgue o item a seguir.
As competências individuais variam conforme o contexto,
podendo o trabalhador, ao fazer determinado tipo de trabalho,
ser competente em uma organização e incompetente em outra,
ainda que sejam similares os conhecimentos e as habilidades
em exame.
Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.
O mapeamento, que constitui fase da avaliação por competências, consiste em identificar as competências que os colaboradores da organização possuem e em que grau eles as possuem.
Acerca de gestão por competências nas organizações, julgue o item seguinte.
Quando as descrições de cargos mostram-se inapropriadas para
retratar a expectativa da organização em relação às
contribuições de seus profissionais, recomenda-se a adoção do
modelo de competências para fins de remuneração e carreiras.
Para mapear as competências, é necessário, em primeiro lugar, identificar que competências os funcionários e as empresas devem possuir. A descrição das competências constitui a definição de
A gestão por competências pode ser definida
como um princípio gerencial que visa
impulsionar os trabalhadores ao alcance
da competência profissional, adicionando
habilidades e aumentando as já existentes.
A gestão por competências é considerada
um programa sistematizado e desenvolvido
no sentido de definir perfis profissionais
que proporcionem maior produtividade
e adequação ao negócio, identificando
os pontos de excelência e os pontos de
carreira, suprindo as lacunas e agregando
conhecimento, tendo como base certos
critérios objetivamente mensuráveis. Em
relação à gestão por competências, é correto
afirmar que
Acerca de gestão do conhecimento e da gestão por competências, julgue os itens que se seguem.
Uma das melhores formas de se compreender o desempenho é relacionar as competências a resultados significativos, que descrevem comportamentos desejáveis, e não a traços ou construtos dificilmente operacionalizáveis.
Conforme os conceitos e informações sobre competências socioemocionais em
crianças utilizados por Oliveira, Stelko, Zuanazzi, et al. (2023), a sociedade contemporânea constitui
um contexto complexo de altas demandas às capacidades ____________ e às capacidades
___________________, que exigem dos indivíduos condutas ajustadas, contextualizadas e
adaptativas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.