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Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
O desenvolvimento cognitivo humano pode ser entendido a partir dos estágios de desenvolvimento, segundo Piaget.
Nesse sentido, quando a criança aprende explorando e administrando reflexos, movimentos e sensações, é correto afirmar que está no estágio:
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Sinimbu - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Henri Wallon | Base Nacional Comum Curricular | Autores Influentes
Na Educação Infantil, é importante que as crianças
convivam em ambientes onde possam manipular objetos e
brinquedos e interagir com outras crianças e principalmente
que possam aprender, pois o brincar é uma importante
forma de comunicação. O lúdico auxilia na aprendizagem,
ajudando na construção da reflexão, da autonomia e da
criatividade. Sobre o brincar, analisar os itens abaixo:
I. Percebe-se clara relação entre as interações e as
brincadeiras e os objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento indicados na BNCC para a Educação
Infantil, uma vez que abordam as questões que
constituem o Eu, explorando as relações inter e
intrapessoais.
II. As interações e as brincadeiras são trabalhadas
conjuntamente. São eixos interdependentes e que,
quando abordados adequadamente, propiciam
aprendizagens significativas e prazerosas.
III. Para alguns autores, como Henri Wallon, o pensamento
da criança pequena é consequência da interação física
com o meio no qual está inserida.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Esperança do Sul - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Segundo Wallon, o desenvolvimento não é homogêneo e
divide-se em etapas que, mesmo sendo subsequentes,
podem apresentar oposição. A partir dessa perspectiva,
assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
Para a psicogenética Walloniana, os fatores ___________
são responsáveis pela sequência e pela regularidade dos
estágios, mas a duração de cada um será determinada pelos
fatores ______________.
Ano: 2023Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Henri Wallon | Autores Influentes
Para Jean Piaget, existem três estágios para o desenvolvimento cognitivo infantil.
Assinale a alternativa correta em relação a essa subdivisão conceitual construída por esse teórico.
Ano: 2022Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de São Marcos - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Lev Vygotsky | Autores Influentes | Jean Piaget | Paulo Freire
Em conformidade com FONSECA, assinalar a alternativa
que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
_____________ aponta, como objetivo a atingir, a lei geral
do pensamento, considerando a inteligência como uma
forma superior de adaptação biológica, não especificando
como ela decorre igualmente do surgimento de processos de
adaptação de inequívoca origem social.
Ano: 2022Banca: INEP BRASILOrganização: Prefeitura de Palestina de Goiás - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Jean Piaget | Autores Influentes | Lev Vygotsky
Ao tratar das teorias psicogenéticas, pode-se afirmar que Piaget, Vygotsky e Wallon
apontam as interações sociais e culturais
como fator primordial para o
desenvolvimento humano. No entanto,
apresentam também algumas divergências
teóricas.
De acordo com a teoria dos autores, analise
as afirmativas e dê valores de Verdadeiro
(V) ou Falso (F) para cada uma delas.
( ) Para Piaget a democracia é condição
necessária ao desenvolvimento e à
construção da personalidade, ou seja, é por
meio das interações que o indivíduo se
desenvolve e a partir daí adquire
capacidades para a aprendizagem.
( ) Para Vygotsky, a aprendizagem desperta processos internos de
desenvolvimento que só podem ocorrer
quando o indivíduo interage com outras
pessoas, ou seja, é por meio das interações
que o indivíduo aprende e desenvolve suas
capacidades.
( ) Para Wallon tudo se caracteriza pela
emoção. É essencialmente social e biológica
em sua natureza, realiza a transição entre o
estado orgânico do ser e sua etapa
cognitiva, que só pode ser atingida através
da mediação cultural e social.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itapevi - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
Ao tratar da expressividade e das emoções, segundo a
perspectiva de Wallon, Galvão (In: Arantes, 2003) afirma que as emoções têm incontestável valor plástico e
demonstrativo. Elas são acompanhadas de variações
no tônus muscular, que podem imprimir modificações no
funcionamento neurovegetativo e no sistema expressivo.
De acordo com a autora, na psicogênese, o surgimento
das emoções
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Venâncio Aires - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Jean Piaget | Autores Influentes
De acordo com FONSECA, sobre a evolução psicomotora
da criança pela perspectiva de Wallon e Piaget, numerar a 2ª
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Piaget.
(2) Wallon.
( ) Preocupa-se mais com a continuidade radical da
inteligência e com as suas relações biológicas e lógicas.
( ) Entusiasma-se pelas contradições e pela versatilidade
mental como as expressões da dialética da personalidade
da criança.
( ) Equaciona sua concepção segundo uma perspectiva
biopsicossociológica.
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Henri Wallon | Autores Influentes
A psicologia da aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes em
uma sociedade são apropriados pela criança.
(Centro Universitário FAVENI, 2017.)
Em relação à psicologia da aprendizagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2010Banca: COPERVE - UFSCOrganização: UFSCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Afetividade na Aprendizagem | Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky | Henri Wallon | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Lev Vygotsky
Henry Wallon foi considerado o Psicólogo da Criança no Século XX, referência que se deve aos seus trabalhos acerca da criança e do seu desenvolvimento a partir de um olhar crítico. Com relação a Wallon, analise as afirmativas abaixo.
I. Foi um cientista engajado nas lutas do seu tempo, participou da resistência francesa e contribuiu com a educação através do Plano LANGEVIN-WALLON.
II. Fundamentou sua teoria no Materialismo Histórico-Dialético.
III. Trabalhou intensamente com Lev. S. Vygotsky no desenvolvimento de uma Psicologia Introspectiva.
IV. Trabalhou os conceitos de personalidade, emoção, movimento, socius em sua teoria.
V. Descreveu os estágios anal-retentivo, impulsivo-emocional, pensamento socializado e estágio fálico.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Foi um cientista engajado nas lutas do seu tempo, participou da resistência francesa e contribuiu com a educação através do Plano LANGEVIN-WALLON.
II. Fundamentou sua teoria no Materialismo Histórico-Dialético.
III. Trabalhou intensamente com Lev. S. Vygotsky no desenvolvimento de uma Psicologia Introspectiva.
IV. Trabalhou os conceitos de personalidade, emoção, movimento, socius em sua teoria.
V. Descreveu os estágios anal-retentivo, impulsivo-emocional, pensamento socializado e estágio fálico.
Assinale a alternativa CORRETA.
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